娄底十大正规叛逆期学校实力排名

娄底十大正规叛逆期学校实力排名

1.启思教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

2.临湘青少年素质学校:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

3.华力教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

4.玉兰教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

5.护航教育:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

6.新叶教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

7.新目标教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

8.旭阳教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

9.明德教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

10.星志教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

关于我们

励志青少年教育集团课程安排

一、心理辅导：一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。

四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。

五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

七、家长培训：定期举办家长培训课，改变孩子，有的时候也需要改变家长的教育方式，沟通方式。

青少年叛逆家长怎么办

1、对于说教不听的孩子应该怎么办

一、家长不能放弃决定权。因为孩子的思想跟成年人比照，并没有成人健全，因而在一些重要的状况上，家长不能让孩子自己做管理决策。

二、适当改变教育策略，煅炼孩子逻辑思维。大伙儿营造孩子的主要目的，主要是使他学会*，本身一种对自己承担的个人行为，因而 尽管孩子的逻辑思维还不健全，做事考虑不周全全，家长也必须有效的给他一点支配权，营造他的*能力。

三、解决分歧，要正确看待。这里要告之家长们一句话，与孩子争吵，或者试着说动他们否定自己的意愿，这类都是徒劳的。因为家长和孩子没有站在同一个直线，在这里类不合理的情况下，讲道理快速便会变成令人烦躁的争吵。

2、孩子不听话教育方法

一、成人的意见建议要统一。有的环节中父母正中间相互之间要通气，对于同一件事的观念要争取一致，心理状态也必须统一，千万不要你觉得东我讲西，你扮白脸我扮脸发红，更不能当孩子面相互之间指责。不然得话孩子一般会莫衷一是，不清楚究竟该听谁的。時间一长，成人在孩子内心的主导性和威信和权威和专业也会消散，父母再要想教导孩子便会看起来十分艰辛了。

二、无须阻止孩子的个人爱好。虽然学业很重要，但是个人爱好才算得上激发孩子创造力的源动力。现如今的社会务必并没有读书机器设备，仅仅全方位的未来发展的各个领域杰出人才。因此若是孩子具体表现出某方面的爱好，千万不要干涉，仅仅理应鼓励他，也许还能变为孩子的一项专业能力。