石家庄军事化管理叛逆孩子的学校

石家庄军事化管理叛逆孩子的学校

青春期，对于孩子和家长来说，往往是一段充满挑战与困惑的旅程。在这个特殊的阶段，孩子仿佛突然变了一个人，他们的情绪波动频繁，行为也愈发难以捉摸。家长们常常感到无所适从，曾经那个听话乖巧的孩子似乎一去不复返。石家庄军事化管理叛逆孩子的学校，名单如下：

1、心种子戒网瘾学校：老师与孩子同吃同住，全天24小时陪同。课程涵盖了心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育等多个方面，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

2、龙耀腾飞叛逆特训学校：重视学生的心理辅导，通过专业的心理辅导以及有针对性的教育方案，助力学生战胜心理问题，改掉不良习惯。

3、育才特训学校：学校特色就是心理辅导和军事化管理，心理老师会逐步打开孩子的心扉，建立起信任的桥梁，从深层次矫正孩子不良习惯。

4、新愿望叛逆改正学校：致力于为8-18岁的青少年提供叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等全方位的专业教学服务，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，变得更加乐观开朗，尊敬长辈，勇敢面对困难。

5、德治叛逆学校：实行全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，培养学员的纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯。

6、森太叛逆纠正基地：专业的教学模式：采取心理引导、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，纠正孩子不良行为习惯，让孩子成长更健康。

7、德育善叛逆戒网瘾学校：提供专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展。学校坚持引导式教育，尊重孩子，24小时响应家长需求，并在孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友。

8、华心戒网学校：深知叛逆期孩子的心理敏感脆弱，家长更应关心呵护，而不是打骂。我们的全封闭式军事化管理，确保老师教官与学生同吃同住，专业的心理辅导，全年无休假，全天24小时陪伴孩子，保障他们的安全。家长也可实时了解孩子在校情况。

9、新青春期教育学校：以其老师认真负责、不错的教学设施、专业的教师团队、科学的个性化学习计划和独特的体育锻炼方式，为学生提供了一个全方位、科学化、合理化的教育训练平台，鼓励他们勇于追求成长和成功。

10、快乐成长叛逆矫正基地：拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。

以上排名来源网络，不分先后，仅供参考。

学校的优势汇总

1、重安全教育，学校重视安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。

2、改变了4000多名迷茫孩子，家长满意度达到90%以上，生源绝大部分来自毕业生家长的介绍。

3、教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

4、住校老师24小时响应家长需求，根据家长的反馈，实时定制孩子的教育计划。

5、学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长;一对一心理辅导：孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

【教育分享】

1、孩子已经具备*思考能力、行为能力。但这一切都不成熟。但他渴望父母尊重他的想法。他喜欢做什么，他需要父母的许可。如果父母把自己的想法强加给孩子，很容易引起孩子的反抗。听听孩子的意愿。尊重孩子的选择。

2、父母应当开明，凡事应当商量，而不是命令式的，要尊重孩子的意愿。尊重孩子的意愿并不是放纵孩子，而应该是有所放有所收。比如孩子在挑选衣服上，孩子也许选了一件不好看的衣服，可是她很喜欢，并且觉得超美。这个时候，也许我们做父母的要尊重孩子的选择。

3、管教叛逆不听话懒惰的孩子，家长要知道每一个孩子都有一段叛逆期，在孩子叛逆期的时候不要老是骂他，骂孩子他会很反感。做父母的应该慢慢跟他讲道理，不能孩子也犯点错就打他，打出来的孩子不一定会听你的话，叛逆的孩子应该多跟他沟通，让他明白道理，什么是对什么是错。

4、孩子还小，不听话，总是惹麻烦，也许是故意破坏，但更多时候他不知道做什么才是正确的。所以，家长平时要注意规范自己的言行，给孩子做个好榜样。例如，如果你想让你的孩子认真吃饭，就不要边吃边看手机。孩子有父母以身作则，会改正错误，养成良好的行为习惯。

以上是关于“石家庄军事化管理叛逆孩子的学校”的相关内容。合理的管束。是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子，可以培养孩子的纪律观念。