广州不打骂的叛逆孩子教育学校

广州不打骂的叛逆孩子教育学校

孩子们在叛逆期时，常常喜欢和父母对着干，即使是一些小事，他们也可能会发脾气，有很多孩子，沉迷网络，厌学自我为中心，虚荣心强，与人攀比，不良习惯众多，让父母倍感无奈。如果孩子的叛逆情绪很严重，家长一定要及时介入，帮助他们调整心态，有些孩子的叛逆行为特别严重，让家长感到十分头疼，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。叛逆戒网学校推荐名单：

1、身修素质教育学校：针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理引导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

2、浴火叛逆纠正基地：深知叛逆期孩子的心理敏感脆弱，家长更应关心呵护，而不是打骂。我们的全封闭式军事化管理，确保老师教官与学生同吃同住，专业的心理辅导，全年无休假，全天24小时陪伴孩子，保障他们的安全。家长也可实时了解孩子在校情况。

3、成才新叛逆改造学校：拥有一支由高级心理咨询师、二级心理咨询师、三级心理咨询师组成的强大团队，以及数十名老师，这些专业人士为学生的健康成长提供了坚实的保障。

4、湘学戒网中心：学校有丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

5、圣才叛逆改正学校：招收18岁以下，面临叛逆、早恋、厌学、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等问题的青少年。是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校，致力于帮助孩子找回正确的成长道路。

6、航行叛逆特训学校：学校心理辅导老师经验丰富，有很好的亲和力，能够和孩子深入沟通，制定了针对青少年的专业心理辅导方案。

7、旭日戒网瘾学校：坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”的原则。通过心理辅导与行为习惯训练，结合国学教育、亲情教育与感恩励志教育，旨在推动学员成人成才。

8、少林青春教育学校：学校拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为矫正和心理辅导的方案。

9、育德戒网学校：专业针对叛逆期孩子进行行为习惯调整，面向全国常年招生，在校老师、学生同吃同住，一站式全托教学，孩子在校学制之内，全封闭式管理。 鼓励学生多思考和表达，培养学生的自我管理能力。

10、立禾叛逆学校：资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取军事化管理，设置24小时远程监控系统，家长随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

以上排名来源网络，不分先后，仅供参考。

学校的优势汇总

1、学校宿舍、餐厅干净整齐，保证孩子们健康饮食，培养孩子干净卫生的习惯。

2、时间管理，教学生有效的时间管理技巧，帮助他们更好地规划学习和生活。

3、孩子入校，前两个月是孩子的一个心理塑造期，老师会格外的上心，确保纠正效果。

4、学校以社团形式开展了书法、绘画、足球、篮球、吉他等丰富多彩的课程，在纠正之余，也能培养孩子的兴趣爱好。

5、教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

学校致力于矫正孩子的叛逆不良习惯，全方位改善他们的不良习惯。提供一对一的心理辅导，针对孩子的心理问题进行疏导，只有一对一的交流，我们才能真正了解学生的内心世界，为他们定制专业的教学方案。

【教育分享】

1、家长对孩子多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每一个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

2、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、陪伴孩子进行户外运动，或和孩子做一些他感兴趣的事情，尽量让孩子摆脱对游戏的过度依恋，进而再限定孩子玩游戏的时间。父母一定要有耐心，这是打好这一仗的关键。因为孩子沉溺于游戏不是一天两天的事，其实解决起来更难。所以父母首先就要做好打持久战的心理准备，切不可自己先没了信心，败下阵来。

4、多陪孩子。孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤单和寂寞的。家长尽量多的抽时间，挤时间陪孩子。孩子有家长陪着玩，一般是不会再去玩游戏的。经常组织家庭活动，带孩子多做室外活动。往往这点很容易被家长忽略。

以上是关于“广州不打骂的叛逆孩子教育学校”的相关内容。孩子如果出现事事都喜欢和父母唱反调，一味地自作主张，其实是孩子*意识的一种觉醒。家长就要为孩子把好关，但是在这个过程中，直接说教的方式可能起不了什么作用，家长可以多给孩子提供一些正面的选项，这样既给了孩子自主的权利，又能保证方法的适用性。