时间:2023-09-05 13:22:08 点击:15
绥化青少年叛逆学校排行榜:对于叛逆期的孩子来说,需要获得肯定,绝不是否定,很多家长习惯性给孩子说不的过程中,就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理,加重孩子叛逆期。大家要注意,需要肯定孩子,肯定孩子才愿意把内心的想法告诉我们,才能够帮他们分析并且做出判断,不管孩子做出什么事情,肯定都有他们的原因,只有知道他们的原因才能想出解决的办法,家长不要经常对孩子说“NO”。
1、励志教育集团
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励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子教育学校,特训学校专注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有丰富的经验和独特的教育方法,成功帮助近千名叛逆孩子重新融入社会,回归校园开启新的人生。
重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
一、招生对象:
9-20岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。
二、教育方法:3+1教育体系
思想引导:学校以沟通辅导为主,孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,以最真诚的陪伴,打开孩子最内心深处的那一扇门。
行为矫正:以国学经典教育为主,以感恩励志教育为辅,通过身心疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾,用思想剖析、行为教育、教官共同生活等方式感化学员,从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。
品格塑造:通过严格的封闭训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感,从而培养孩子学会互助互爱,学会感恩,学会做人,学会生活自理,提高对是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和学生自我素质。
文化辅导:经过感化矫正,我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,开设同步文化课程,让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下,进行文化课程的同步学习。
三、教育时间和教育效果:
学生经过教育,一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行学习,懂得生活自理,懂得社会交际,行为完全规范。
一、尊重孩子,无论是大人还是小孩都希望自己被人尊重,尊重孩子的同时也是尊重自己,毕竟生育孩子养育孩子是每个父母的责任,尊重孩子的想法、尊重孩子的思想。
二、当孩子遇到困难的时候,我们要去帮助孩子一起面对解决,不要什么时候都帮孩子去包办了,如果这样时间长了孩子遇到什么事都会等着父母来帮自己解决,自己没有担当,作为一个男孩子没有担当是肯定不行的。
三、我们要多跟孩子沟通的同时也要注意自己的沟通技巧,沟通要建立在良好的交流上面,我们跟孩子说话的时候也要注意自己的说话方式,不要经常抱怨、数落孩子,那样的话孩子怎么可能还会听我们的话。
一、在少管所里,既然是要改造肯定不是在里面玩,应该是一个相当严肃严厉的地方,在里面没有手机、没有网络、不断要学习还要劳动。
二、少管所里面关着的孩子都是少年犯,少年犯很多因为心智不成熟才犯的错,所以还是有很强的可塑性,如果改造得好的话很可能会改变他们的一生。
三、高高的围墙、紧闭的大门、超高压的电网把里面与外面的时间隔离起来,想想就知道里面的日子都有多难过,所以还是希望大人多陪伴孩子多教育孩子,别让孩子少年的时候进了少管所,成年了之后进了劳教所。
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