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商丘正规叛逆青少年管教学校:一个人的性格虽有先天遗传的、难以改变的成分,但是大部分还是后天造成的,是可以改变的。而在孩子性格形成的过程中,父母起着特别重要的作用。孩子的性格好,表明父母的教育好;孩子的性格有问题,则表明父母的教育出了问题。那么家长应该如何培养孩子良好的性格呢?
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父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制,尊重孩子,以朋友的身份平等地对待孩子,给孩子一定的空间去*探索,这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法,让孩子感受到被了解、被接纳、被理解,不要用高压手段或恐吓威胁。逆反心理的发生,正是出于孩子对父母的不满或愤怒。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少,但却增加了孩子的内心的愤怒,助长了潜在的矛盾。和孩子谈话或讨论问题时,不要一开始就批评孩子,或反驳孩子的意见,那样会将双方的观点对立起来,接下来你说什么孩子都可能说“不”。相反,尝试先谈论一些你可以和孩子达成共识的话题,营造和谐愉快的谈话氛围,让孩子在温和的情绪中,从心理上接受父母。一旦从心理上接受了父母,对父母的观点就会认同和接受,在此基础上再逐渐过渡到双方可能存在分歧的话题。此时,由于前边的谈话氛围和心理定势做基础,孩子对于父母有分歧的问题反应就不可能太强烈,双方的沟通就容易进行下去。

一、尊重;即使是父母孩子之间的相处,也是需要以尊重为首的,很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母,就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间,好的教育应当从尊重开始,也是正确爱孩子的开始。
二、平等;最舒适的亲子关系,往往都是彼此之间是平等的,孩子与父母能够同处于一个平台之上,而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个*的人来看待,不去切断与孩子平等的对话,很多问题才能真正得到解决,才能拉近亲子关系。
一、孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。
二、活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。
三、在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母到公园、歌厅等场所,有时还说谎。
四、成绩突然下降,上课注意力不集中。
五、情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦燥不安,做事无耐心。
六、突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。
七、突然喜欢谈论男女之间的事。
八、背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。
九、放学回家喜欢一个人躲在房间里,或待在一边想心事,时常走神发呆。
十、常有异性打来电话,经常收到发信人地址“内详”的信。
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