宁波专业儿童专注力训练中心

记忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。工作记忆是一种复杂的心理过程，它是人脑对客观事物的识记、保持、回忆的心理过程。小学生入学后，要学习各种文化课，发展读、写、算等各种技能，因此记忆的敏捷性（刷新速度）、保持的牢固性（容量）、再现的正确性（抑制能力）至关重要。

1.小孩上课还是老喜欢做小动作怎么办

一、保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。

二、对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为;如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。

三、当你教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。

四、给孩子一定的责任，这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。

2.被打扰的孩子情绪不稳定

孩子虽小，但是也是需要一个相对*的成长环境，当他在做一件事情的时候，旁边一直有一个人不停的唠叨，次数多了孩子肯定会觉得非常烦躁，甚至会变得有些叛逆，时间长了，对于孩子的性格培养肯定是不好的。

孩子在玩玩具或者在做作业的时候，可以先清楚告诉孩子时间，时间到哪里需要完成浙江事情。若孩子不知道自己要做多久、多久以后才能去玩时，孩子就非常容易会失去耐心，清楚让孩子知道结束的时间一般可以提前避免孩子失去耐心，由于孩子对时间的知觉是不同于大人的，所以一定要告诉孩子让他知道钟表上面的长针走到哪儿时就是完成要求。

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