天津注意力训练机构排名前十

儿童感统培训班适合前庭觉、本体觉、手眼协调、空间感弱、平衡能力差、注意力不集中、视觉不平顺、理解错误、缺乏自信、适应力差、反应慢、人际交往差等问题的儿童。本课程帮助儿童提升整体感觉统合的能力，改善多器官的信息收集和整理，加强手眼等身体运动协调能力，提升认知和自信，加强交际能力。

1.训练注意力，要善于排除外界干扰

要在排除干扰中训练排除干扰的能力。在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰。

2.读写困难学生的特征

一、阅读吃力，读错字；

二、阅读后不理解内容；

三、朗读不流畅，跳字、跳行；

四、逃避书写，书写困难，字体不工整，容易写错字；

五、抄写时间长，需要看一笔写一笔；

六、注意力集中时间短；

七、听课效率低，多动；

八、缺乏运动细胞，平衡感不好；

九、握笔姿势不良，系鞋带和使用筷子动作笨拙；

十、人际关系处理不好，内向害羞或者性格急躁；

十一、自信心低落，容易放弃；

十二、聪明，但是无法发挥用于学习。

爱因斯坦说过：思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练，养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中*思考，提高解决问题的效率。

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