时间:2023-07-04 14:04:32 点击:9
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随着期末考试临近,很多家长担心孩子考不好,开始督促孩子复习,然而孩子写作业磨磨蹭蹭、边做边玩,写字算术特慢,而且心浮气躁,根本坐不住,一点声音就能吸引正在学习的他,注意力缺陷严重影响了孩子的学习成绩。
家长们对孩子这种过度的关心,是一种不信任孩子的表现,也是对孩子能力的否认,正是来自信任的缺失,导致孩子对家长只是充满了厌恶,对家庭充满了逃离的情愫,因此大多数孩子高考结束要么远足要么打工,而且选的志愿都是离家很远的学校,从而也体现了这种矛盾造成的影响与后果。
想象,就是由人类储存在记忆中的表象出发,把这些表象以不同的方式组合起来,形成新的形象或结构的一种思维方式。爱因斯坦指出:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”想象是一种特殊形式的思维,它是以感性材料为基础,把表象的东西重新加工而产生的新形象,因此任何想象都会有其根源,这是我们训练孩子想象的理论基础。
竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。
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