上海宝山2023知名注意力训练机构名单汇总出炉

解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标，从而提高孩子的学习效率与成绩。

1.儿童专注力训练方法有哪些？

一、提高注意力：寻找一个安静的学习环境，集中精神，专心于手头上做的事情,可以学习，也可以玩游戏。在此期间，家长要尽可能避免制造其他一些无关的声音分散儿童的注意力，这样有利于孩子注意力的培养。

二、培养专注力：用规定时间长短的办法来培养儿童的专注力，首先让儿童要有时间的意识，形成时间概念，知道相应的时间可以做完哪些事情。

三、利用兴趣：兴趣是最好的老师。如果儿童对某项事务非常感兴趣，就能够长时间关注该事情，并能够坚持完成。抓住兴趣点，就能迅速集中儿童的注意力，同样可以提高孩子的专注力。

2.如何测试孩子是否存在注意力缺失问题

一、别人和他(她)说话，他(她)经常不注意听。

二、经常不注意细节，粗心大意。

三、组织任务和活动往往很困难。

四、注意力不能长期集中在学习上。

五、往往不能完全执行别人的指示，也不能完成学校课业、其他事情或任务。

六、更容易被外界刺激分散注意力。

七、经常丢失玩具、家庭作业簿、铅笔、书籍等物品。

八、经常避免，厌恶或不愿从事更用心的任务。

专注力本身就是有的，所以潜台词不需要专门训练，不能将自己的注意力集中到自己想要的地方。这是一种潜意识作祟，这种情况会迫使你把注意力集中到你不希望被放在那里。这种潜意识的出现，一定有其原因，不要试图去抵抗，越抗拒越反弹。反之，正视它，接受它，并寻找这一潜意识出现的“原点”，然后自然而然地被排除，否则注意力不可避免地被它所牵引。

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