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1.如何提高孩子的情绪管理能力

一、教会孩子表达自己的情感。在幼儿的教育中，我们经常会陷入一个误区，那就是任何时候，孩子的哭泣都要想方设法立即进行解决，不能让孩子过长时间地哭泣，因此较好的状态是希望小孩子总是保持微笑。其实，这恰恰不利于孩子的情绪智力的发展，因为这样一来，孩子就失去了表达除了喜悦这种感情之外的其它类型的感情。

二、要教孩子学会有效地察言观色。让孩子学会察言观色，主要是为了让孩子能够更准确地判断别人的表情和反映出来的心理情绪状态，进一步理解和分析别人的情感，评价别人的情感，并自己思考如何合适地去表达自己的情感。只有引导孩子多去体会和感受别人是怎么样表达自己的情感，从而让自己逐渐明白怎么去应对别人所表达出的情感，做出恰当的回应，提高自己的人际适应性水平。

2.孩子注意力不集中的表现都有哪些

一、学习时容易分心，听见任何外界声音都要去观望；

二、上课很不专心听讲，常常东张西望或发呆、喜欢做小动作、精力难以集中、不易参与到课堂活动中；

三、每次学习都不能坚持较长时间，不时找借口喝水、上厕所、出门；只要有一点声音就能吸引正在学习的他；

四、进入学习状态缓慢、易受干扰、不能坚持把一件事情做完；

五、做作业，边做边玩，常少做或做错、拖拉、无秩序、作业完成质量差；不注意细节，在做作业或其他活动中，常常出现粗心大意的错误：读书、写字经常出错；爱丢失东西或特别不爱惜东西；

六、常常把别人的话当耳旁风，无法按他人要求做事；

七、做事难以持久，一件事没做完又去干别的事；常常丢三拉四，常常不愿意或逃避需要用脑的事情，遇事易冲动，好发脾气；

八、与人说话时，常心不在焉，似听非听；

九、在日常生活中，常常很难安排好自己的日常学习和生活。

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