时间:2023-07-08 14:17:10 点击:7
语言发育迟缓如果不及时进行干预,后期会对孩子的生活学习会产生非常大的影响。2-6岁是孩子语言能力发展的黄金时期,家长在这个阶段发现孩子出现语言方面的问题的话,一定要早诊断、进行干预。目前对于儿童语言发育迟缓的治疗并没有非常有效的药物,目前比较认可的方法是进行语言发育迟缓康复训练。
认知能力的发展在很大程度上决定了语言能力的发育,因为这是人脑加工、储存和提取信息的能力,是儿童行为和语言平衡发展的最重要的条件。简单来说,认知的发展会促使儿童对周围一切事物产生好奇,并且将复杂的信息转化为自己可以理解的信息,以此作为表达的储备。因此认知能力的缺失对孩子来说就像是我们隔着毛玻璃看外面一样,对具体事物的认识不清,无法将具体事物和抽象的语言联系在一起。所以生活中很多语迟儿童只能指着某个东西“啊啊啊”地叫,却说不出那个东西究竟是什么。
儿童康复训练知识分享
一、任何行为都是有规律可循的,无论是预期的还是非预期的,都是由环境变量影响并受环境控制的结果(反射性行为是由环境变量控制的,操作行为是由行为前和行为后的环境变量控制的)。
二、问题行为确实可以分析和改变,只要付出努力,就能了解某一行为发生的前因后果,可以无限证明。
假如把行为看作可分析的,也就是等于承认行为的发生、发展和固化是有规律的、有原因的、可控制的,而不是偶然的、随机的或随意的。行为的功能分析就是了解一个目标行为出现的前因后果,并回答目标行为为什么出现?怎么出现?出现的结果以及结果反过来对目标行为的影响。
人体在正常的情况下,功能相反的交感神经和副交感神经处于平衡制约中。在这两个系统中,当一方起正作用时,另一方则起负作用,从而很好地平衡、协调和控制身体的生理活动。但是,如果交感和副交感神经功能紊乱,人体就会出现一系列的身体行为紊乱。比如,有些孩子整天表现得异常兴奋,可能就是因为原始触觉系统太强大,过度激活交感神经的缘故。
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