杭州滨江青少年专注力提升机构实力排名

孩子不爱学习的原因有很多，诸如：学校原因、家庭原因、心理因素、生理因素等。社会调查统计：95% 以上的青少年没有持久的专注力；90% 以上的青少年对自我价值无认识；因此，生理因素与心理因素，是造成孩子不爱学习的主要原因。

1.提高专注力素质的方法有哪些呢

这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。

同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。

2.从小保护孩子的注意力

相比于培养孩子的注意力，更关键的是从小保护孩子的注意力不被破坏。生活中，家长许多过度关心孩子的行为，就会对孩子的注意力发展带来不利影响。比如：孩子在写作业的时候，动不动就去嘘寒问暖，给孩子送水果、倒水；孩子堆积木、画画、玩沙子的时候，在一旁指手画脚，告诉孩子应该怎么做，甚至直接动手帮孩子做等。当孩子专注地做一件事时，家长的突然打断、干扰，会分散孩子的注意力，破坏了孩子专注做事的体验，久而久之，孩子的注意力就会越来越差。

竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。

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