大连儿童感统训练班十大排名

语言发育迟缓如不加以及时的干预，会对孩子将来的生活学习造成很大的影响。造成孩子语言发育迟缓的原因很多，常见的有听力障碍、精神运动发育迟缓、交流障碍以及单纯的语言发育迟缓等，每个孩子的症状都不一样，因此家长一定先要带孩子到相关机构进行专业的诊断，根据诊断结果挑选合适的训练机构。正规机构有哪些？都哪些机构有效果呢？

儿童语言训练小常识

1.什么是癫痫

癫痫通称羊癫风，是另一种自闭症共患症。癫痫是脑神经元突发性异常放电，引起脑功能障碍的慢性疾病。癫痫发作的临床表现复杂多样，四肢动物和意识丧失是最常见的。在过去的研究中，自闭症患者的癫痫病率约为26%，但近年来，随着轻症诊断数量的增加，这一比例显著下降。与单纯癫痫患者相比，自闭症患者癫痫发作年龄较晚，局部癫痫发作(非全身发作，发作时无意识丧失)的形式比较常见。此外，青少年期、合并中至严重智力落后、运动障碍和严重语言理解障碍的自闭症患者患癫痫的风险最高。

由于癫痫的长期频繁发作会严重影响自闭症患者的大脑功能，临床上需要对患者进行脑电图检查。自闭症共患癫痫需要儿童神经科干预，医生根据癫痫发作类型选择相应的抗癫痫药物干预效果理想。

2.多动症儿童干预后有哪些可能的结果

一、多动症儿童干预后的正面效果。多动症儿童如果干预及时的话，多数可以痊愈，也就是说多动症的症状消失，能够集中精力安静地做事情，情绪稳定，人际关系改善。80%的多动症儿童可以取得这样的效果。

二、多动症儿童干预后的负面效果。这种痊愈并不是“随年龄而痊愈”的，有一小部分病人到了少年、青年，甚至成年还会遗留有多动症的特征性症状，有人将其称为“多动症的残留型”或者“成人多动症”。

三、多动症问题的连续性和异常性。因为多动症问题的连续性和异常性，有病人发展为品行障碍、反社会人格障碍、犯罪等是其必然结果，他们往往不能辨别是非,道德观念淡薄，控制自己行为的能力不强。还有些病人在行为上有所改善，但在情绪方面显得更为突出，情绪不稳定、易发脾气、焦虑不安、容易灰心丧气，做事情容易打退堂鼓。仅有极少数(1%~2%)病人会发展成为精神*症。

在进行视线训练时，家长们首先要呼唤孩子的名字，等孩子的注意力转移到你的身上时再开口，这样做是为了强化孩子对名字的熟悉度，并且可以有效提高他的听指令能力。不过有一点家长们要注意，你们不用特地把脸靠过去，再把孩子的头转过来向着他说话。你们只要站在不太远的地方，很自然的喊ta的名字，配合当时的情境对他说话即可。

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