时间:2023-07-09 14:27:23 点击:8
自闭症给孩子还有一个家庭带来了非常大的伤害,家长在面对自闭症孩子的时候一定不要过于着急。早发现、早诊断、早干预是家长必须要做到的,接下来就要尽快着手为孩子选择一家专业的自闭症干预机构进行系统的治疗。
一般来说,语言发育迟缓会表现出以下一种或多种情形:1、语言发育起步年龄晚普通儿童在1岁时就能顺利说出“爸爸”“妈妈”,语迟儿童可能要晚上个半年左右,甚至有的孩子在两岁时都不能叫人。2、语言发展的速度很慢一般来说,普通儿童每年可以掌握的词汇量应该是前一年的两倍左右,尤其进入3岁之后,词汇量更是呈几何数增加,构句能力也发展迅猛。但语迟儿童在一年中可能只能学会十几个新词汇,而且还说不明白。3、语言表达错误频繁不会说话,说话令人费解,只能发出一个音调,逻辑混乱、语序颠倒,发音含混不清,说话不合语法,没有副词、助词、形容词等修饰词。
儿童康复训练知识分享
孤独症是一种影响大脑正常发展的神经性障碍。这种生理障碍严重影响儿童的行为能力、社会互动、和沟通技巧。研究表明,孤独症儿童大脑中信息通路没有有效地连接起来。虽然信息通路有时能够正确的连接,但大部分的时间它没有连接好,或得到完全没有连接起来。这造成了孤独症儿童无法像正常发展的孩子那样接收集和处理信息。很多家长似乎在一定程度忽略这个事实,认为孩子心理上不愿意学习或主观上不愿意付出努力。
融合教育、职业康复、家庭干预、社区康复是非常重要的孤独症干预康复方法。孤独症的康复干预方法有很多,根据科学评价,根据目标和个人特质,制定合理的个性化教育方案(IEP),进行专业的干预康复。
常见的孤独症干预康复方法包括应用行为分析(ABA)、结构化教育(TEACCH)、人际关系发展干预疗法(RDI)、父母提倡的早期干预、行为分析理论发展的核心反应训练(PRT)、早期干预丹佛模式(ESDM)、照片交换系统(PECS)等。以上方法都要遵循评估个性和专业原则,由专业人员操作。感统训练常用于职能训练,是解决孤独症患者感觉问题综合干预的一部分,而不是常规孤独症干预干预措施,孤独症核心障碍的正向作用需要证据支持。
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