深圳十大排名儿童感统训练机构实力排名一览表

可能引起儿童言语发育缓慢的原因很多，有先天要素也有后天要素。遗传原因：如难产等导致的神经系统发育受损。耳部感染及构音器官疾病。家庭环境：大人因为工作忙，很少跟孩子交流，忽略孩子语言的练习，或是大人讲的话孩子长期听不懂，都能造成孩子语言发育比同龄孩子落后。

儿童语言训练小常识

1.孤独症患者在某些方面有特殊能力？

尽管部分孤独症患者也会有特殊的能力，国内外的临床观察和医学研究显示，孤独症患者中确实有影视作品中刻画的罕见“天才”，但只有约30%人能在标准化检测中达到和普通孩子一样的水准，他们中的一部分人甚至从来没有语言，一生不会说话，大量孩子只能使用重复言语，对语言的理解十分有限。

2.高功能自闭症儿童

高功能自闭症儿童在阅读和数学方面的平均成绩与他们的同伴之间无显著差异。但是统计分析表明，标准差却很大，阅读和数学成绩偏高或偏低的高机能型孤独症儿童，比一般儿童高。这项对74名高功能自闭症儿童的调查发现，其中23%在数学课上表现突出，12%有艺术天赋，但17%存在明显的读写障碍。结果表明，高功能孤独症患儿出现阅读早慧的数量高于预期。但是另一项最新研究表明，五分之一的高机能孤独症儿童存在明显的阅读问题，而几乎一半的人存在数学问题。结果，他们在阅读和数学方面出现学习困难或学习成绩差的可能性比同龄人高。

孩子说话大舌头怎么办？一、大舌头问题根据儿童的情况、家庭的情况以及其他因素会产生不同的特征，如单字发不清楚、双字发不清楚或者单、双音系发不清楚等等。因此，在训练前家长们要确定孩子的具体情况。二、并非所有的孩子都适合在家中接受语言干预，一方面的语言问题多变，家长们很难及时更换干预方法；另一方面则是家庭环境较为复杂，语言问题可能会面临反复的情况。三、语言问题的干预和恢复需要时间，没办法一口气吃成个“胖子”，所以耐心、坚持是家长们需要坚持的东西。四、在语言干预过程中，尽量多夸夸孩子、鼓励鼓励孩子，给予孩子继续训练的勇气，也能重新提振孩子的自信，这对于语言干预百利而无一害。

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