时间:2023-07-09 19:28:41 点击:23
真正被大众熟悉的应该是单纯性语言发育迟缓,引起这类语言发育迟缓的原因也有很多,不过大多是后天因素,比如家庭环境的复杂、语言学习环境的复杂、父母教育方式的失当,以及长时间使用手机、平板等电子设备。
这样纠正小朋友们的言语障碍:一、观察,确定宝宝目前的语言状态由于每一位小朋友的情况不同,语言问题在他们身上的表现也不尽相同,因此专业机构会通过观察和记录来确定宝宝目前的语言状态,比如宝宝现在说话是说字、说词还是说句子等等。二、交流,与孩子,与父母充分沟通在语言矫正的前后过程中,交流和沟通是非常且必要的一件事,这个交流和沟通的对象包括孩子和父母。对孩子,主要在于矫正前的引导,通过引导让孩子熟悉语言环境、矫正师等,降低孩子的敏感度,让孩子能够尽快进入矫正的氛围当中。对父母,矫正师通过和家长们的及时沟通,将孩子的情况和父母互通,让家庭也能成为宝宝语言恢复的“第二战场”。
儿童康复训练知识分享
首先要明确的是,目前世界上没有自闭症的干预方法(包括ABA训练),只能在一定程度上改善患者的自闭症症状。ABA训练可以有效缓解自闭症的症状,但ABA干预对自闭症的症状效果不同:语言相关功能的干预效果优于非语言智力、社会功能和日常生活技能。ABA相关介入研究主要以智力指标为结果变量,但自闭症最核心的问题——社交能力不足常常被忽视。
显然ABA培训是不可能治好自闭症的。除了ABA行为训练方法外,在自闭症干预中,康复师采用音乐干预和游戏干预。在国外的自闭症康复中心,医生、临床心理学家、语言干预师是通力合作的。在国内,目前没有对自闭症儿童的特殊教育项目,自闭症儿童的康复训练在大城市医院和私立机构进行。如何为自闭症儿童提供更好的干预机会是目前中国社会各方面需要关注和解决的问题。
一、语言发展起步晚。一般情况下,大部分宝宝一岁左右就会被叫“爸爸”“妈妈”,而且口齿清晰。但语言发育迟缓的孩子,不准确地称呼“爸爸”和“妈妈”,会落后于正常孩子。一般来说会比正常孩子的语言表达能力落后半年以上!但是宝宝的黄金语言发育期是2-6岁,所以家长如果发现问题一定要及时干预!
二、发音不清等伴随问题。发音不准,吐字不清。一些语言发育迟缓的儿童由于口语表达能力差或发音异常,经常使用示范、手势、模仿等作为补偿性的交流方式。这些孩子2岁不会说单词,3岁不会说两个单词的短句。与同龄儿童相比,他们词汇量少,讲话太短,句子结构幼稚,语法错误多,3岁后往往忽略开头和结尾。
三、理解语言和听指令的困难。一些语言发育迟缓的儿童不能理解单词的含义或不能表达单词的含义。很难听从父母的指示,无法理解正常的词汇含义和短语内容!
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