时间:2023-07-10 15:39:47 点击:16
其实有不少的语言问题都是来自于生活,比如语言环境过于复杂、家庭中同时存在多种方言、家长让孩子过早接触双语环境等等。这些复杂的、不良的、错误的因素会导致孩子语言发展的落后和停滞,那些常见的语言问题就会应运而生。
社会适应性决定了个体对整个社会的适应能力,它的不足导致孩子无法将社会和家庭区别,所说的话、说表达的内容也严重脱离实际。在旁人听来,有驴唇不对马嘴的感觉。而且,由于缺乏社会适应能力,所欲语迟儿童在面对陌生人时会下意识地寻求父母的庇护,很难产生基本的交流需求和沟通欲望。这一点在语迟儿童缺乏社交的表现上体现的尤为明显。
儿童康复训练知识分享
长期看来,只有发展智能,才能从本质上克服刻板行为。否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。但这也有新的矛盾,智能不是人有多大胆地有多大产,不是你想 提升多少就提升多少。一个智商30的儿童,可以将智能提高到40、50、甚至60,但是,很难提升到100。这也是为什么很多大龄乃至成年自闭症患者,只能过着严格的结构化的生活。无论如何,早期,能提升多少是多少,在这个过程中,还是有很多奇迹发生的。
一、遗传因素和环境因素。自闭症本身就是遗传因素和环境因素共同作用的结果。空气的污染、土壤的污染、水的污染导致基因发生突变的几率越来越大,这是全球都有的问题。环境因素让孩子自闭症的得病率越来越高。环境因素本身并不会直接导致自闭症。但它们与遗传危险因素相结合,会小幅增加患自闭症的风险。
二、诊断的问题。以前医生把不会说话、不会社交或没有明确的诊断归到精神类疾病或者智障。而现在,通过明确的诊断,就会把它归到自闭症的范畴里,所以诊断出来的孩子也越来越多。
三、公众的意识提高。还有就是公众的意识提高了。毕竟这种疾病会影响孩子的一生,需要早期诊断、早期干预。各个*,尤其是发达*或中等发达*,对自闭症的筛查也大大的提高了。
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