珠海儿童语言康复中心哪里效果好

年龄越大，发音基础区分明显，对一两岁的小朋友来说，不管父母灌输多少发音的基础知识，但他们能掌握的只有10%-20%，这种掌握不足体现在发音上就是部分字音的混淆、错漏以及不准确和不清楚。反观三四岁的小朋友，他们所能掌握的字音较多，不仅可以跟人流畅沟通对话，而且很多小朋友还富有逻辑性。但是，假如此时他们掌握足够的发音基础却仍说话不清楚，这就说明可能存在发音不准。

父母什么都包办的做法还可能会造成这样的不良后果：一、构音器官就无法得到有效锻炼，孩子的发音表达会变得不清楚、不准确；二、语言中枢的发育也会因为语言信息输入和输出的不足趋于停滞；三、长时间的过度重视会剥离孩子语言学习、认知提升、逻辑丰富的机会。另外，父母包办还会导致孩子的认知能力发展受到阻碍，智力水平也会因此打折，以后的学习、社交和生活都会受到影响。为什么很多语言发育迟缓儿童年龄越大越显得孤独，就是因为他们保留的社交能力无法和正常儿童匹配，一次两次还愿意一起玩，但时间久了就会被排挤。所以，假如宝宝三岁后语言能力很弱或者很差，我们建议家长们应及时为孩子挑选一个合适的语言机构。

儿童康复训练知识分享

1.低功能自闭症儿童智力测试

许多低功能自闭症儿童不会说话或语言表达能力差。我们可以用皮布迪图像词汇测试(PPVT)来评价智力水平。PPVT主要测试儿童的语言表达能力和理解能力，可供3岁3个月到8岁5个月的儿童使用，特别适合失去语言能力和语言表达能力的人(该方法可以通过听觉语言测试语言智能，测试时不需要被测试者说话)。在测试过程中，测试者还需要仔细观察孩子的反应、注意力、努力和听力，并记录下来。

由于自闭症儿童配合性大多较差，智力检测未必能完全反映自己的智力水平，但在一定程度上，韦氏智力检测结果可以提供自闭症儿童的特点认知模式，在测试过程中仔细观察和自闭症儿童反应的及时记录，可以更客观地评价分数的说明，为训练和指导提供可靠的依据。

2.看电视会导致假性自闭症吗

儿童在1~2岁阶段，进入大环境大量探索的感觉统一发展阶段，通过与环境充分交流，提高身体协调能力，形成运动计划能力。但是，如果感觉失调，特别是触觉严重不足，能量就会因为没有足够的感觉通道而无法顺利运行，体能变弱，身体不想动，在恶性循环下，2岁以后容易发生假性自闭症行为。看电视会导致假性自闭症吗？有可能。因此，父母和朋友应该在育儿过程中为他们的孩子提供足够的成长支持。他们不应该过度工作，不应该过度限制，充分互动，给予丰富多样的感官刺激，帮助他们达到满足爱和能量的身心状态，摆脱假自闭症。

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