苏州儿童语言康复训练机构语言康复中心

孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。

为什么有的孩子说话早有的晚？不管是网络，还是现实当中，相信大家都见过这样的例子：两个孩子年龄相仿，但两个孩子之间的语言表达、行为、交流好像不在一个层次上。尤其是3-6岁这个阶段，儿童语言差造成的对比就像是“智力碾压”。孩子明明是同龄，可行为处事看起来就像是天才和笨蛋的区别。那为什么会造成这样的结果呢？原因其实很简单，一是父母给予孩子的语言刺激是否做到了保质保量；二是父母在教育孩子的时候是否注意到了语言的系统发展。

儿童康复训练知识分享

1.自闭症的3大误区

一、自闭症患者是精神病

二、自闭症患者是天才，事实上百分之90%存在智力缺陷问题，极少部分的孩子智力异于常人，特别是机械式的记忆力。

三、不可以治愈，破罐子破摔所以放弃，虽然有治愈的案例，但通过干预干预许多孩子的生活还是能回到正轨，症状也由此减轻。

2.什么是延迟学习能力

延迟学习能力是自闭症儿童的表现之一。在教育自闭症儿童的过程中，很多家长花费了很多时间和精力，最后发现儿童注意力不集中，不能安静地坐下，到处跑，不能教育。有些家长认为自闭症的孩子没有跟着大人学习，完全没有听说，孩子什么也没学到。但是，过了一会儿，发现自闭症的孩子们好像学到了很久以前教过的东西。这是怎么回事？

这种现象客观存在，但医学界不知道原因。研究人员推测自闭症儿童有不同于普通儿童的学习方法。父母给自闭症儿童讲故事，读唐诗时，他们的眼睛不盯着书，注意力似乎在别的地方，但仍在吸收各种信息，他们可能有一心一意的能力。有些自闭症儿童在父母和老师教知识内容时，总是处于心不在焉、心不在焉的状态，似乎什么也没学，但过了一会儿，他可以说出或背诵很久以前学过的内容，让家长吃惊。这种能力被称为延迟学习能力。

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