时间:2023-07-14 11:47:20 点击:17
真正被大众熟悉的应该是单纯性语言发育迟缓,引起这类语言发育迟缓的原因也有很多,不过大多是后天因素,比如家庭环境的复杂、语言学习环境的复杂、父母教育方式的失当,以及长时间使用手机、平板等电子设备。

儿童语言训练小常识
一、生物因素ADHD儿童大脑内多巴胺分泌不足、抑制性神经递质γ-氨基丁酸水平较低,可能导致儿童通过摄取食物获得满足,无法控制饮食。
二、认知因素ADHD儿童无法正确判断自己是饥饿或是饱足,这可能就会导致冲动饮食或者限制食物的摄入。
三、行为因素ADHD儿童冲动控制能力差、不规律的饮食习惯、糟糕的自我调节能力都会导致他们很难正确把握摄食量,以至于暴饮暴食或其他饮食障碍。
四、情绪因素和自尊ADHD儿童常会合并各种情绪问题,食物可以缓解愤怒、悲伤、焦虑和其他困难的情绪,因此他们更容易出现不良的饮食行为。许多ADHD患者常常与低自尊作斗争,他们很在意自身形象,因此会过度的限制饮食。
一、脑瘫,全称脑性瘫痪,是一种非进行性(即发展到一定程度,就不会继续加重的意思)神经系统发育性疾病,主要影响患儿的运动发育。
一般来说,由于自闭症和脑瘫的症状是完全不同的,医生是不会将脑瘫与自闭症混淆的;不过有些自闭症患儿除了自闭症外,也会表现出类似脑瘫早期的运动发育落后,有些在早期还曾经诊断为脑瘫。
二、智力障碍,单纯智障的患儿主要表现是智力低下,多数会合并有上述的早期运动发育落后或肌张力低下,表现为动作发育落后于正常儿童。
与自闭症有着显著区别的是,单纯智障儿童在情感和交往方面是基本正常的,患儿与父母有恰当的目光接触,与父母亲有略显迟缓但却恰当的情感依恋反应,遇见陌生人时多数会 显现退缩回避胆怯表情,呼唤其名时患儿反应虽然缓慢却常常是有反应的。

为什么小朋友听不懂指令就是语迟?1岁半大约是儿童指令发展的一个关键阶段,此时小朋友对父母的一些多词指令完全可以做到理解和及时回应,这属于最基本的语言理解能力的体现。例如,父母和孩子说“宝贝,把水杯端过来”或者是“把手机放到桌子上”这种单一并不复杂的指令,1岁半-2岁半的孩子都能轻松做到。但如果一个小朋友已经到了3岁,却对于这样的指令还是无法进行理解,或只能理解其中一个指令,那我们就要担心小朋友是不是语言发育迟缓了。如果宝宝勉强可以做到,那我们可以稍微升级一下,比如“宝贝,帮妈妈把手机拿过来放到桌子上,然后把那个蓝色的水杯放回厨房”。一般来说,三岁小朋友完全可以做到,如果咱们家小朋友做不到,那你们也得注意观察了。
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