无锡自闭症康复训练机构排行榜

对于自闭症现在比较推荐的是进行相关的干预训练，自闭症干预是一个非常漫长且难熬的过程，因此家长在选择干预机构的时候一定要非常慎重。哪家机构效果好？下面给大家详细介绍下。

儿童语言训练小常识

1.小朋友可能会出现哪些语言障碍？

一、语音障碍。小朋友最常见的就是说话不清楚。我们有时会说，这个小朋友说话好像大舌头，只有爸爸妈妈听的懂，爷爷奶奶听的懂，不熟悉的人听不懂，这个就叫做语音障碍。

二、语言发育迟缓。两岁多了还只会说很简单的词语；三岁还不会说完整的句子；四五岁的时候说话的语言能力比较低，只会说很短的句子；五六岁的时候还不能完整的讲故事

三、语言流畅度障碍。小朋友可能会在某段时间出现口吃、结巴的情况。

四、嗓音障碍。当小朋友大喊大叫之后，突然间嗓子就哑了。

五、社交语用障碍。小朋友虽然语言能力还可以，但在社交上出现表达困难，比如在不合适的场景下，出现一些奇怪的说话。

2.多动症注意过程有哪些方面

一、心理过程的选择。从它的发生发展来说，注意是个体的一种定向反射，当这种反射产生时，大脑皮质形成一个优势兴奋中心，它使人对一定对象产生清晰的反映。大脑皮质上主管注意的神经元和定势细胞的电活动是某些注意现象产生的生理基础，其中额叶在人的高级注意活动（主动注意）中起重要的指挥和协调作用。

二、心理过程的保持。人类由于有了第二信号系统，不仅使人的注意带有有意性，而且是注意得以较长时间地自觉地予以维持。脑干网状结构在注意过程中也起重要的作用，它使大脑皮质和整个机体保持觉醒状态，才使注意这一心理过程的正常进行成为可能。

三、调节和监督。任何外界事物和我们的心理活动都可以成为注意的对象。就外界事物来说，对比关系中较突出的、活动变化大的、有节奏的、有限度的和重复的刺激，容易引起注意。就心理活动来说，人们对某些事物的需要、兴趣、与已有知识的联系、当时的心理状态与注意过程有关。

语言发育迟缓是伴随其他问题出现的，比如脑神经发育不全、智力低下、听力障碍等，也有一部分孩子是单纯性语言发育迟缓，即完全是由后天环境因素造成的。无论是哪种原因导致的语迟，爸爸妈妈们都不能掉以轻心。

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