上海十大儿童语言训练中心排名

孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍，面对这种情况家长一定不要病急乱投医，找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的，不少孩子通过系统专业的矫正训练，都取得了非常好的效果。

应当让小孩日常生活在一个好的家庭氛围中，最好是的便是爸爸妈妈及其父母都用普通话水平开展沟通交流，那样让小孩一直都日常生活在这个自然环境当中，渐渐地便会习惯性普通话水平。在张口学习培训讲话的情况下，还可以更为简易一些。次之需要留意的便是，小孩語言语言发育迟缓这类状况，要想改变是有可能的，可是在改变的全过程中，做为父母一定要有充足的细心和善心，不能过度心浮气躁。也有更加重要的便是，运用恰当的方式，坚持不懈，都会一天，小孩会让你一个意外惊喜。

儿童康复训练知识分享

1.自闭症和智力障碍儿童的区别

自闭症和智力障碍儿童的学习能力不同。智力障碍的孩子好像想学习，想学习，有跟着别人学习的状态，但是学习不好，学习进步慢，自闭症的孩子可以学习，但是好像没有学习的状态，给别人的感觉是他不想学习，但是想学习的话，很快就能学习

自闭症儿童有不为人知的学习方式，客观存在。顾名思义，智力障碍者必须智力低于平均水平，但自闭症患者并非如此。虽然大部分自闭症儿童都存在智力障碍，但大部分高功能自闭症患者的智力是正常的，而且其中一部分人的智力远远高于正常水平，也就是我们所说的自闭症天才。

2.什么是境遇性多动

境遇性多动指患儿在学校或者家庭场合中表现出的活动过度。事实上，境遇性多动患儿明显少于广泛性多动患儿，它的发病受社会心理因素和家庭教育方式的影响比较大，对中枢精神兴奋剂的干预效果远远不如广泛性多动那么好，容易出现各种品行问题，预后比较差。

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