宁德排名前十儿童语言康复机构哪家教学效果好

当小朋友的问题变得如此严重时，家长应该重视起来了吧？不，有的家庭不以为意，他们甚至觉得孩子说话晚其实是“贵人语迟”。当然，生活中不全是这样的家庭，还有的家庭在孩子问题之初就选择到专业机构寻求帮助，以期更快解决问题。

儿童语言训练小常识

1.自闭症筛查需要做听力检查吗

自闭症筛查为什么要做听力？听觉诱发电位只是排除听力障碍的测试，不是自闭症儿童必须做的检查。只有遇到对声音没有反应的孩子，自闭症的筛查才需要听力。

当然，极少数自闭症儿童患有听力障碍，他们可能患有特殊原因的遗传性或先天性疾病，同时也有自闭症的表现。在这种情况下，儿童的康复难度将大大提高。我们必须首先对听力障碍进行干预或辅助听力设备，然后进行自闭症干预训练。

通常，有听力障碍的孩子听不见，不会说话，但有丰富的肢体语言，他们有很好的眼睛和脸的表情变化，可以用自己的肢体语言和别人交流。自闭症儿童属于选择性耳聋，缺乏交流的欲望和行为，不使用手势、眼睛、表情等辅助交流。两者相对容易识别。

2.自闭症干预干预的新动向

一、自闭症作为一种综合症的性质，决定了对自闭症综合干预的必要。例如各种行为干预方法，其实是可以并用的。除此之外，越来越多的专业人员将会根据自闭症儿童各人的具体情况，结合使用其他医治方法如语言干预和药物干预等等。

二、专业人员将逐渐发现对不同特点的自闭症儿童特别有效的不同的干预方法，从而能根据对症下药的原则进行干预。例如从行为干预方法的角度说,对严重的自闭症儿童在初期时可偏重于使用结构性比较强的离散单元教法，待孩子学习的基本条件具备后逐渐增加以情景教育为特点的自然教法的比重。

三、高科技方法将会被应用到对自闭症儿童的干预教育中去。例如现在在英语*中已经发展出了许多电脑软件。这些软件根据自闭症儿童的特点而设计教育程序，从而使自闭症儿童能在电脑上使用多媒体来学习语言、算术和特种技能。

儿童语言发育迟缓的表现主要包括有以下几个方面：首先孩子开始说话的时间比较晚，较同龄的孩子要落后几个月。其次孩子语言表达的能力差，词义搭配不当，语音发出来的声音不清楚，或者是有一些音发不出来，同时语法搭配也不当，与人的沟通交流能力也比较差，而且对于成人的表达，有一些词义也不能够完好的理解。

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