时间:2023-08-27 13:05:57 点击:10
孩子有厌学方面的倾向是多方面的,需要对症下药才行。大家有没有这种体会,当一件事自己很感兴趣的时候做起来就特别的主动而且心情也很愉快。反之,当你把本来感兴趣的东西变成任务的时候就再也开心不起来了。兴趣是最好的老师,一旦丧失兴趣就会缺乏继续进行下去的动力。那么我们接下来就要分析一下是哪些原因导致了孩子兴趣的下降或者消失了,如此才能有的放矢。
如果忽略年龄的区分,那么大部分孩子”厌学“会有下面几个原因:
一、归属感:如果孩子在集体中找不到他的位置,那么他对集体就没有依恋感。尤其是那些成绩落后的孩子,得不到重视被歧视。尤其是青春期敏感、自尊心强的孩子会表现得特变明显,而厌学就成了他们逃班集体的一个方式。
邻居的孩子就是如此,初二了现在准备休学在家调整,因为成绩实在太差门门不及格,他在成绩上找不到任何的归属和成就感,老师也对他采取放任的态度,久而久之就不想去上学了。
这类孩子重点是在学习的引导,愿意学的该补课的补课,一时补不上来的,如果他能发展出一技之长的爱好,那么在这块给到孩子多一些鼓励和引发,让他的信心可以从其他方面得到满足和肯定后,或许在成绩上也会慢慢有起色。
二、人际关系:学校也是一个小社会,有”帮派“、”团体“更有各种有色眼镜的相处模式,孩子有可能和同学之间的关系没有处理好,在班上交朋友发生困难,或者因为什么事件突然特别讨厌某个老师,那么厌学的情绪就会产生。
其实我们自己回想自己的中学时代,如果喜欢某个老师,那么他的课就会非常用心学,成绩也不会太差。相反,对特别不喜欢的老师上课都不爱听,更别提有什么学习的兴趣了。
这样的情况,家长需要跟孩子好好聊聊,帮助孩子在人际关系上做一些心智的建设,如何待人处事,或者就某一些具体的人际关系问题给孩子出出主意,开导开导。
三、家庭原因:比如家庭关系发生变化,父母离婚,失去亲人等事件给孩子造成了严重的打击,让孩子对生活对学习甚至对人生失去了动力,孩子就有可能通过不上学来逃避现实;
还有比如家庭教养方式太过控制,过度严厉,当青春期自我意识萌发的时候,孩子就开始反抗,而不上学就是对家长最好的打击。
那前者孩子需要做情绪的开导,必要的时候可以找专业人员聊一聊。后者就是一个亲子关系的修复,毕竟孩子也不是一天两天被控制被责骂了。
通化叛逆青少年封闭式学校前十大排名:大多数父母都会觉得,孩子都已经19岁了,在法律上已经属于成年人了,所以就算以前不听话,现在也该懂事了。但事实上,生活中有很多19岁的孩子还处于非常叛逆期的时期,不但喜欢跟父母对着干,还经常会染上一些不好的习惯,比如吸烟酗酒、打架斗殴、离家出走等等。
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很多孩子进入青春期后,表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化,主要是心理想法发现了改变,面对目前常用的东西已经没有了新鲜感,也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众,做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低,产生攀比观念,从而不少孩子养成了奢侈消费的行为,而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位,慢慢的孩子就会认为自己已经长大,拥有了一定的*能力,也就逐渐排斥外界的指指点点。
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