时间:2023-09-04 13:19:54 点击:12
孩子初一成绩倒数可能就是基础太差,引起的那么一定要分析一下自己的这个孩子的这种学习习惯,有没有养成良好的学习惯?有没有认真的上课?等等,这些都是最关键的因素,一定要从这个良好的学习习惯基础抓好。
关键在于基础和对学习的兴趣,基础还可以的话,只要用心多花点时间没什么问题,如果基础很差,上课基本听不懂,肯定不行。首先要找准一个两个喜欢的科目作为突破点,以点带面,慢慢的把成绩搞上来。
孩子初一成绩倒数怎么办
1、多沟通。积极与孩子沟通,了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变,自身可能还没有相应的意识,仍以小学的学习方法来应对初中的学习,这时要及时沟通,转变学习方式,调整学习状态。及时适应初中的学习生活。
2、一起寻找原因。可以先心平气和的跟孩子沟通,大家一起去找原因,可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,说一些对孩子鼓励的话,来引导孩子。
3、制定目标。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划难以落实;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。并根据实际情况不断调整自己的目标。
4、自我管理的能力。孩子学习的目的是什么,你一定会说当然是让孩子有好的文凭找好的工作,其实孩子学习的正真目的是让他有自我管理的能力,做任何事情都有规律可循,就好比写作业的时候一定要检查作业预习老师讲过的内容。每一期学习的新公式,时不时去练习要明白公式是怎样演练过来的,永记于心。
5、家长引导学生发现问题,分清主次科目刚步入初中,科目增加,例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次,此时要引导学生仍以语,数,外为中心,其他科目也要抓,但是重心还是前三科主课。
6、在孩子觉得成绩倒数,压力大时。家长要多给孩子讲一些激励故事,目的就是要让孩子觉得自己只是暂时的落后,等到找对适合自己的学习方法,一切问题都迎刃而解了。
7、家长在孩子情绪低落的时候多陪伴孩子,多讲一些孩子的优点,目的就是让孩子觉得自己在父母心中原来也是很棒的!从而激发孩子的无限潜力,更自信的投入学习。
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很多孩子进入青春期后,表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化,主要是心理想法发现了改变,面对目前常用的东西已经没有了新鲜感,也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众,做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低,产生攀比观念,从而不少孩子养成了奢侈消费的行为,而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位,慢慢的孩子就会认为自己已经长大,拥有了一定的*能力,也就逐渐排斥外界的指指点点。
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