时间:2023-09-17 15:46:57 点击:47
益阳国内十大排名正规青少年厌学矫正学校:青少年为了表现自己的“非凡”,他们就对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,叛逆心理才由此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。那么家长应该如何应对叛逆的青少年孩子呢?
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对待叛逆期孩子的方法?1、不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体,每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整,切不可因孩子与自己的想法相左,而强行要求孩子按照自己的要求去做,这样做实际上漠视孩子真正的需要,不利于孩子健康成长。2、教育孩子不能采取高压政策,更不能讽刺挖苦孩子,要学会欣赏自己的孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。研究表明,用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。3、对于不同逆反期的孩子,父母需区别对待。对较小的孩子,可通过转移注意力,给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子,可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。叛逆问题,要尽早解决,处于“叛逆期”的孩子通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致孩子对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,无论是对学习还是生活,人际交往都会产生极大的影响。
厌学问题是由家庭因素、学校因素和个人因素一起致使的。家庭方面,或许因为孩子缺乏关爱;学校方面,也许是课程设置不合理、教师教的方式陈旧、孩子人际关系不良。个人方面,孩子学业成绩不好、自卑等。所以,要想有针对性地解决问题,需要弄清楚厌学的关键原因。
对于“一个学生的厌学”抵触思想,首先要认识到有不同于小学阶段的“厌学”情形,更有着各种各样复杂多变的“厌学”原因“。因为学生的厌学不仅仅是”枯燥无味“的”来回逼迫“。作为父母更不能”急功近利“地”毫无节制“地”不问青红皂白“地”严惩不贷“,以”苦难谈不易“,以”别人比孩子“,以”艰辛论将来“,以”高考确定人生目的“……因为,每一个孩子的智商能力有别,成长环境有所不同,兴趣爱好”有限逆袭“,教育方法”倍受煎熬“,”境遇冷暖“曲折打击等等。所以,如何激励厌学的中学生,最好的办法是找准”厌学“的最根本原因,坦诚爱护地”打开心结“与”烦躁抵触“情绪,给予孩子鼓励的信心,激发孩子达到的目标,汇成孩子想要的前景。
单从孩子方面来激励可以从以下三个方面注意。
一是提升孩子的学业自信。孩子成绩差,容易自卑,然后就没有信心,结果就容易逃避和厌倦。可以让孩子参加一些专门的课程提升班,或者家长帮助孩子补习功课。通过孩子努力,成绩有了起色,自信就能慢慢提升。但是在实际行动中,要把学习目标设置的具体可行,孩子进步,家长立马进行奖励强化。
二是培养孩子的业余爱好。爱好可以对枯燥的学习进行有益的调节。不要一味强调孩子一直学习,当他不想学习的时候,拉着孩子进行体育锻炼也不失为一个好的对策。另外,画画,唱歌等,如果孩子喜欢,都可以适当让他进行一些。
三是让孩子找到自己人生未来的目标。中学生正是树立职业理想的大好时机,引导孩子树立远大的职业梦想,他便会有强大的行动力。对孩子进行目标指引,能够激发孩子的斗志,让他克服自己的厌烦情绪。
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