时间:2023-09-28 12:58:12 点击:53
如果是我的孩子,也许我会观察是什么原因导致这种下降,是因为具体的下降还是整体表现下降,还是整体自我没有太大变化,反而比你弱的同学冲上来了。分析原因再看对策。放稳心态,先稳住优科成绩。
我觉得你应该引导孩子明白初三的重要性,想发自内心地学习,努力取得更好的成绩。收手机只是手段。重要的是孩子有没有学习的想法。
我觉得你可以跟你孩子好好沟通一下,看看成绩下降的原因是什么,是因为学习跟不上,还是分心了,然后具体问题具体分析。
很多家长往往都会根据考试分数来判断孩子的成绩,比如上一次孩子数学考了100分,这一次却只考了80分,那家长就会着急烧火,觉得孩子成绩下降了。
其实,遇到这种问题的时候,大家千万不要着急,因为孩子考试分数和试卷的难度,考试的发挥都是息息相关的,试卷的难度增加了又或者是考试的时候没发挥好、试卷没答完、马虎大意答错了等等,都会导致考试分数出现下滑;
这时候我们就不能单看分数了,必要的时候也要关注一下排名,要是分数下降了,名次却没变,那这就说明孩子成绩其实并没有下滑。
虽然现在还是初三上学期,但很多学校已经开始为中考做准备了,但很多科目的课程其实并没有学完,这时候如何把握新课程和复习冲刺之间的平衡是很重要的。
新的知识要学习,以前的知识也要复习,这样一来必然会导致孩子们学习的难度与密度均有所提高,学习任务量突然加大。
对于一个初中生来说,初一初二的时候学习就很努力了,每天都安排得满满的,这才保证了优秀的成绩,但进入初三年级之后面对突然大增的任务量,这时候孩子的学习压力无疑是非常巨大的,这个压力很可能已经超出了一些孩子的承受能力,这时候成绩下降就是必然了。
任何事物都是有联系的,原有的状态发生了变化,肯定不是无缘无故的。要想解决问题,必须找到造成问题的起因。而且相同的问题,可能是由不同的起因造成的。
就拿孩子成绩突然下滑来说,有可能是因为孩子自身的问题,状态不好或者压力太大;也有可能是外界的因素,被老师批评了,或者是遇到了一些不开心的事,也有可能就是对新接触的知识不擅长,理解不到位。我们必须确定起因,才能去解决问题。这也就是一直说的,对症下药才能药到病除!
驻马店问题青少年特训学校(叛逆管教辅导学校):学习本是一件非常有意义的事情,但是由于各种原因,很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子,父母越是对孩子责怪,孩子越是不想学习。那么父母该如何教育厌学的孩子呢?
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很多孩子进入青春期后,表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化,主要是心理想法发现了改变,面对目前常用的东西已经没有了新鲜感,也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众,做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低,产生攀比观念,从而不少孩子养成了奢侈消费的行为,而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位,慢慢的孩子就会认为自己已经长大,拥有了一定的*能力,也就逐渐排斥外界的指指点点。
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