时间:2023-09-30 12:34:54 点击:13
“叛逆期”(大致10—18岁,男女有所区别)是人生中一个特殊的年龄段,一方面,心理逐渐成熟让孩子远离了童年的稚嫩,对人生、对社会开始有了自己独特的思考。青春期得孩子,有很多自己小秘密,小心思。从心智上,虽然还不成熟,但很多事已经不在和父母说了。他们会用自己的方式,去做事想问题。如何沟通呢?
一是不评价。孩子做事有他的初衷。家长即使不同意,也不要随意批评职责,或直接定性为不能做、不许做等等。
二是感受孩子情绪,肯定行为。先与孩子达成一致,与孩子在情感感受上,取得共鸣。再提出作为家长的意见,供孩子参考。
三是把孩子当朋友。很多家长,怕孩子长大,怕失去对孩子的控制,于是处处管着孩子。然而这样做,只会让孩子的心,越来越远。
孩子只与知心朋友分享故事,征求意见。
四是与孩子共同完成。遇到一件事,考虑了孩子的需求与感受,接下来就要给出反馈。或是给出意见,或是共同解决。让孩子感觉到,父母一直在身边。是爱他们的,而不是为了管他们而下命令。
所以如果家里有青春期的孩子家长跟他们沟通的时候,
第一,要注意你要特别真诚。青春期的孩子特别敏锐,如果你有真诚的地方,他们马上能辨别出来,内在对家长就会更抵触。
第二,在交流和沟通的时候,我们家长往往有一个误区,就是让孩子听我们的。如果是这样,那就不是交流和沟通,这是命令。在青春期的孩子那里是不大行得通的。你越命令他,他越反抗。所以交流和沟通是你谈你的想法,我谈我的想法,你做出你的让步,我做出我的让步。这样孩子才有积极性参与沟通。
总之,与叛逆的孩子沟通,父母一定要掌握技巧,千万不要总是硬碰硬,同时还要注意就事论事,切不可在沟通当中翻旧账,更不要长篇大论琐碎的说教,这样只会让孩子更反感,没有任何实际教育意义,避免这些沟通误区,想必与叛逆孩子的交流就会更简单。
吉林专业管教叛逆孩子学校:其实人人都会有浮躁的时候,尤其是青春年少时期,浮躁是他们的主要特征之一,一般表现为行动盲目、缺乏思考和计划,做事心神不定、缺乏恒心和毅力,见异思迁,急于求成,习惯半途而废。浮躁的性格会使人失去自我的准确定位,随波逐流、盲目行动,对个人和整个集体都有坏处。而且浮躁若不能引起注意,长此以往就变得做事无恒心、见异思迁、不安分守己,总想投机取巧、脾气暴躁。而这种浮躁心理的表现形式,经常性的表现为想不到、坐不住、听不进、管不牢。
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很多孩子进入青春期后,表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化,主要是心理想法发现了改变,面对目前常用的东西已经没有了新鲜感,也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众,做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低,产生攀比观念,从而不少孩子养成了奢侈消费的行为,而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位,慢慢的孩子就会认为自己已经长大,拥有了一定的*能力,也就逐渐排斥外界的指指点点。
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