时间:2023-09-30 12:45:30 点击:18
手机本来是用来进行通讯的工具,但是落到学生手里就不一样了。学生年龄小,不懂事,自控力差,一旦将手机带到学校,往往控制不住自己,不分白天黑夜的沉迷于玩手机,既影响自己的休息和学习,又影响学校的秩序,造成学校管理混乱,害人害己。
孩子偷拿手机去学校,家长发现后,不要打,不要骂,可以找孩子好好沟通一下,给孩子讲带手机的坏处,比如上课注意力会不集中,会想着打游戏而耽误学习。如果沟通没用,那只能麻烦老师,让老师帮忙把手机收走。
要跟孩子说明,在没有父母的同意下,拿走家里的贵重物品比如手机,也是偷窃行为,很可耻,不可再犯。问清楚孩子偷拿手机的动机。如果是为了去学校玩手机游戏之类的,那就要郑重地跟孩子沟通,学校是学习的地方,不同的年龄段,需要注重的事也不同。他这个年纪,学习是第一位的。
孩子拿手机去了学校,就是做不好的事情了,就是做学习以外的事情了,这个时候的我们其实就是对孩子的不信任,即使他在带手机这件事上在学校犯错误了,我们也应该信任他,这种方式是在培养他的道德感,自律感,因为往往在这种对他来说极糟糕的情况下,还有人信任他,这个人是他父母的时候,他就能感受到被尊重,一定要注意,其实这种情况和第一点就是相呼应结合的,我们不做评价,不做抨击,做错事情学会承担,但是我们作为父母依然选择信任,同时关心你的心里感受,也只有在这样的情景下,这既是与孩子在情感链接的突破,也是对孩子自尊心,责任心的培养。
虽然要批评教育,但是良性的沟通也很重要。此外,要在平时生活中多培养孩子良好的生活习惯,放假了鼓励孩子多出去户外运动,做完作业,家长不要一味地让孩子玩手机或看电视。
因此,当孩子将手机带到学校被老师发现,家长一定要教育管理好自己的孩子,并主动配合学校按制度处理。并应该向学校承诺教育管理好孩子,不再将手机带到学校。
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家长应该怎样应对青春叛逆期孩子的问题?叛逆的孩子并不是一下子就会产生叛逆问题,而是长时间的累积养成的。很多叛逆孩子是因为有问题父母不给解决,没问题父母啰嗦个不停,这样是谁都感觉不爽,何况是一个没有耐心的孩子。所以青春期孩子教育学校建议家长,当孩子向你发问时,不要让他们等一等,当孩子有问题需要解决的时候,不要等一等。孩子发育成长是一个漫长过程,而过程的学习与实践都是在积累,而孩子思维能力的培养也是一个过程,行为养成也是一个培养的过程,好的习惯是需要点点滴滴的积累。当他们对世界的认知还存在朦胧阶段时,脑袋里就会蹦出“十万个为什么”,等待着父母去解答,那么当父母的无论再忙也好,都不要忽视孩子向你提出的任何问题和需要解决的问题,纠正应该立刻及时为他们解答和处理问题,家长这样做会养成孩子独自思考的能力,更有利于今后的学习和生活。并且父母平时对孩子尽量不要撒谎,需要言行一致,以身作则。人无信则不立,做父母的尽量不要对孩子撒谎,尤其是在孩子刚刚学会说话的时期。一个长期生活在说谎的家庭的孩子是不会感到真正的幸福的,他们的一生注定是孤独的,而成长在一个诚实守信的家庭里的孩子,一定是有人格魅力的,会吸引到更多的志同道合的朋友,而父母就是孩子最好的朋友。
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