太原青少年叛逆期学校

青少年叛逆网瘾如何应对

孩子拒绝上学家长该怎么办

孩子拒绝上学家长该怎么办？我家孩子也拒绝上学，上小学一年级时，上学半个月后，不愿意再去学校，每天早晨起床吃饭都很好，只是一到学校门口就抱着我不松手，这种情况大约持续了近一周，渐渐恢复了正常的状态，我总结了以下几点经验：

孩子拒绝上学家长该怎么办：

一、家长要沉住气，管理好情绪。

我清晰地记得，那天早晨孩子在学校门口抱着我哭着说不愿意上学的情景，说实话，当时我的头脑很懵，原本以为半个月时间已经完全适应了学校的生活，没想到孩子突然说不愿意上学了。

我有些着急，开始给孩子灌输一些大道理，但是无济于事。孩子只顾抱着我哭，周围还有热心的家长给我出主意说：“不能太惯着孩子，该打就打，现在不给孩子立规矩以后更难管。”虽然当时的我手足无措，但是我知道，越是在这个时候，越要沉住气，管理好情绪，绝对不能动手打孩子，因为那样做只会让自已更生气，让孩子情况更加糟糕。我尽力平复自已的情绪，开始思考如何解决孩子不愿意上学的问题。

二、尊重孩子的想法，不妄加评论和指责。

当我问孩子为什么不愿意上学时，孩子告诉我，因为某同学嘲笑她，不愿意和她玩了。这个问题在我们成人的眼里不值一提，但是在孩子心中却是个大问题，因为孩子的年龄还不具备处理这种问题的能力，这个时候更需要家长的理解和支持。

如果这个时候，我开始评论甚至指责孩子，会让她感到更加挫败。所以我把孩子抱在怀里，静静地听着孩子说，接纳她的情绪和感受，表示理解和关心，并问她是否需要我的帮助，让孩子感受到，当她在外面遇到不愉快事情时，我会理解她并给予帮助，做她坚强的后盾，让孩子感受到家庭的温暖。

三、家校联合，积极寻求学校老师的帮助。

那段时间，每天我都会和班主任老师沟通，告诉她孩子的情况，表达自已的想法，寻求班主任老师的帮助。

孩子的班主任和蔼可亲，那段时间她也给予孩子格外的关注，上课经常请孩子回答问题，让孩子积极参加学校的各项活动，每当看到孩子进步时，会给予肯定，比如说字写得认真，回答问题声音响亮等，这些点点滴滴都帮助孩子慢慢地建立自信，也结交了越来越多的朋友，并且和之前嘲笑她的那个同学成为了朋友。

四、每天与孩子分享学校发生的事情。

那段时间，每天吃完晚饭，我都会带着孩子出去散步，和孩子分享学校里发生的种种事情，不管孩子说什么，我都认真地倾听，不做任何地评判，因为孩子具有敏锐的观察力，当她感受到我愿意和她一起分享快乐和难过时，也会敞开心扉，对我越来越信任。

五、善于发现孩子的优点，并给予鼓励。

“孩子需要鼓励，就像植物需要水”，在平时的生活中，我善于发现孩子身上的闪光点，而不是拿着放大镜去寻找孩子的缺点，当我给予她更多地鼓励，会让孩子增加自信，让孩子看到自身不断增长的智慧和气力，对孩子的鼓励，并不是完全用语言表现出来，有时只需要欣赏的目光，亲切的笑容，都会给孩子带来更多的勇气。

太原青少年叛逆期学校

太原青少年叛逆期学校：学习本是一件非常有意义的事情，但是由于各种原因，很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子，父母越是对孩子责怪，孩子越是不想学习。那么父母该如何教育厌学的孩子呢？

1、励志教育集团

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很多孩子进入青春期后，表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化，主要是心理想法发现了改变，面对目前常用的东西已经没有了新鲜感，也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众，做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低，产生攀比观念，从而不少孩子养成了奢侈消费的行为，而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位，慢慢的孩子就会认为自己已经长大，拥有了一定的*能力，也就逐渐排斥外界的指指点点。

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