时间:2023-10-02 12:09:58 点击:13
进入青春期以后,孩子的自主意识越来越明显,*的要求越来越强烈。此时的孩子,希望大人将之作为一个*的个体来看待,渴望得到大人的尊重、理解、相信和支持,凡事喜欢自己做决定,而不再像以前一样,对父母的话言听计从。
许多大人不了解这一点,还像以前一样管教孩子,比如,凡事替孩子作主,凡事命令孩子,做决定时不尊重孩子的意见和选择。这个时候,孩子就容易和大人发生对抗。在大人看来,这就是孩子处于叛逆期,就是孩子不听话。
由于*和自主意识的成长,青春期的孩子容易和父母发生冲突。但这并不意味着,青春期就是一个冲突期,就是一个叛逆期,就是一个和大人水火不能相容的狂风骤雨的时期。恰恰相反,在现实生活中,有些孩子进入青春期以后,和父母走得更近,沟通更加频繁而亲近。
为什么有的青春期孩子和父母水火不容,稍不留神就冲父母发火,而有的孩子和父母则比以前更加亲近?问题的关键在于,父母是否将青春期的孩子当成了大人来对待,是否将青春期的孩子当成了一个*的个体来对待,父母是否给予了孩子足够的尊重、支持和相信。
叛逆期孩子软硬不吃该怎么办呢
首先,不要急躁,冷静思考孩子”软硬不吃“个性形成的原因,通过回忆、观察、了解,找出导致孩子这样的真正原因。很多人心情焦躁,不思原因,甚至破罐破摔,简单粗暴施行管理教育,致使孩子的逆反心态,必然会”软硬不吃“的。
其次,思考并尝试或者请教专家,采用合适的方式加强与孩子的心理沟通,冷静、和气、友爱,特别要耐心地与孩子沟通交流,用时间来消弭孩子逆反、对抗所设置的顽固心理屏障。只要这一步做好,就可以成功一大半了。
再次,引导孩子学会学习,培养良好的学习兴趣,养成学习的好习惯。在此过程中,孩子的表现可能还有一些反复,这是非常正常的现象,因为孩子的心理意志还没有发育成熟,不可能像成年人那样有坚强的意志。大度包容、耐心引导、及时表扬就显得非常重要!
最后,还要重点检索一下成年人自己,是不是成年人自己的不良言行影响孩子”软硬不吃“、顽固不化?以身作则、言传身教才是最好的教育方式。
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很多孩子进入青春期后,表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化,主要是心理想法发现了改变,面对目前常用的东西已经没有了新鲜感,也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众,做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低,产生攀比观念,从而不少孩子养成了奢侈消费的行为,而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义,孩子获得了经验,给自己在群体中定了位,慢慢的孩子就会认为自己已经长大,拥有了一定的*能力,也就逐渐排斥外界的指指点点。
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