重庆江北儿童语言康复机构实力排名

一两岁的小朋友因为语言功能和发音器官尚未成熟，因此在发音的时候很难让舌尖抵住齿背，很难让舌根用力，所以他们说话的时候自然就无法说准确。而到了三四岁，小朋友的发音器官、语言功能都逐渐成熟，他们本身的发音意识也得到了发展。假如此时仍说话发音不准确，这个时候我们就可以判断小朋友可能存在发音问题了。

儿童语言训练小常识

1.自闭症康复教育人员应具备哪些条件？

一、具备较高的道德修养与心理素质；

二、具备团队合作意识和良好的沟通能力；

三、具备一定的专业知识与技能；

四、具有为达到专业标准而必须的工作年限；

五、身体健康。

2.孤独症孩子是不是很聪明

有些人以为，孤独症的孩子很聪明，其实这是一个误解。约70%的孤独症患者有不同程度的智力障碍。与此同时，大部分“明星儿童”智力发展不平衡，如操作智商高于言语智商，记忆能力优于理解能力等。孤独症儿童是否智力正常？一些孩子是低级的，而另一些则是特别的。孤独症儿童有很强的局部加工能力，但整体加工能力较弱；有较好的表象思维能力，但抽象思维能力和语言加工能力较低。有些孤独症儿童发展出与世隔绝，甚至超越同龄儿童的天赋，例如出色的机械记忆，拼图技巧，数学计算，日期推算，等等，被称为“能力孤岛”。但是总的来说，他们在智力发展上有更多的缺陷。

关于我们博爱儿童康复中心

重庆江北博爱儿童康复中心(以下简称博爱儿康)是非营利的康复培训机构，目前在重庆市分别开设有重庆江北中心以及沙坪坝中心、杨家坪中心，主要针对2岁以上语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。被重庆市残疾人联合会定点为2A级特殊儿童康复机构。我们以专业的评估系统，针对每一个孩子制定个性化的康复方案。

关于我们课程特色

作业疗法、物理疗法、语言疗法、早期干预、引导式教育、技能训练、亲子教育、情景模拟式教育、小组精品教育、个别化教育、感觉统合训练、心理辅导与服务等多种丰富的课程。

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