重庆两江新排名前十儿童语言障碍训练中心

孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。

儿童康复训练知识分享

1.孩子诊断出自闭症如何应对

一、不要纠结于诊断结果。不要为了那一纸报告耽误孩子的康复时间。许多家长一直纠结于孩子是典型的、非典型的、发育迟缓还是单纯的语言障碍。有的看到发育迟缓就觉得比诊断为自闭症要好；有的觉得如果是单纯的语言障碍就可以松口气；或者上一次有医生诊断是自闭症，这一次诊断为发育迟缓，就庆幸结果还好不是自闭症。无论是哪一种诊断，我们的家长都应该清醒地知道，自己的孩子与普通的孩子相比，确实存在着某些方面的落后。很清楚地知道这一点后，我们就更不能掉以轻心，都要用科学的方式来康复。

二、尽快给孩子做康复。自闭症是发育上的谱系障碍，孩子表现的并不完全一致。有的可能表现在社交障碍特别明显，有的可能是语言障碍比较突出，有的表现在行为问题方面。他们只是在康复的过程中可能有所侧重，但并不表明这类孩子就不需要系统地康复。家长需要先给孩子做评估，根据评估结果给孩子制定康复计划。然后积极主动地学习各种自闭症相关知识，并对自闭症领域保持持续地关注，把自己也变得专业。

2.自闭症儿童会抽搐吗

抽搐常见于自闭症儿童和成人，具体分为痉挛障碍和癫痫两种情况。

抽动障碍又称抽动症，突发、不由自主、快速、重复的单一或多个部位的肌肉运动和(或)发声抽动。声音和多种运动联合抽动被称为抽动-秽语综合征(也称Tourettes综合征)。

自闭症儿童的抽动症患病率明显高于普通人，抽动症患者亲属中自闭症或阿斯伯格综合症患病率高，自闭症和抽动症在遗传学和神经病理学方面显着相关。在国外的调查中，自闭症患者的抽动症共患率约为22%，这些抽动症患者有一定程度的认知损害，抽动的严重程度与认知损害程度有关。严重的抽动症状会给自闭症儿童的日常生活、教育训练和社会发展带来障碍，增加情绪、心理和家庭的压力和负担。

关于我们博爱儿童康复中心

博爱儿康拥有开设有无障碍教学区，每个中心都共设置集体教学大教室，个别化教学中、小教室。不仅教室布局合理，还拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师，累计有近3000余名发音障碍儿童在此接受过康复教育训练，并取得了不同程度的康复效果。

博爱儿康致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的*生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。

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