重庆南岸儿童语言康复中心哪家排名好

自闭症给孩子还有一个家庭带来了非常大的伤害，家长在面对自闭症孩子的时候一定不要过于着急。早发现、早诊断、早干预是家长必须要做到的，接下来就要尽快着手为孩子选择一家专业的自闭症干预机构进行系统的治疗。

儿童语言训练小常识

1.音乐干预自闭症的方法

音乐干预对自闭症儿童的作用主要是促进认知功能的发展，帮助自闭症儿童控制感情，促进语言能力的发展，提高社会交流能力。音乐具有交流的功能，能有效促进自闭症儿童的社会化过程，为儿童创造交流的机会。

音乐干预是利用各种音乐体验帮助自闭症儿童达到健康状态的系统介入过程。包括*即兴法、结构即兴法、歌谣式和音乐式四种手段。其中，即兴(音乐创作)法和音乐式对自闭症儿童社会交往能力的提高有明显影响。即兴音乐创作为自闭症儿童提供了非语言和前语言形式的交流模式，引起了儿童建立非语言交流模式，引起了积极的感情，有效地提高了儿童的社会交流能力。听音乐的过程也包括交流，有利于自闭症儿童社会交流能力的发展。

2.为什么自闭症孩子手中总要拿着某个物件

一、对自闭症者来说，某种标记物或稳定的方式，可以帮助他来标记自己在空间中运动的身体。因此，标记的存在是重要的，它使孩子在物理存在中得以站稳，同时也使认知功能能够在其他地方被调动起来。

二、谱系孩子在环境中标记自己的物理存在时，是通过一点点地触碰墙壁和家具做到的，就像盲人一样，这样做是为了让大脑能够跟得上身体的运动，能够在空间中自我标记。

三、自闭症者借助某种物体来管理标记，这一点没有年龄差别。当你试图夺走这种类型的东西，患者会有强烈的反应，因为他会害怕不再能够运动，因为他的大脑会停止合作。

关于我们博爱儿童康复中心

重庆江北博爱儿童康复中心(以下简称博爱儿康)是非营利的康复培训机构，目前在重庆市分别开设有重庆江北中心以及沙坪坝中心、杨家坪中心，主要针对2岁以上语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。被重庆市残疾人联合会定点为2A级特殊儿童康复机构。我们以专业的评估系统，针对每一个孩子制定个性化的康复方案。

关于我们课程特色

作业疗法、物理疗法、语言疗法、早期干预、引导式教育、技能训练、亲子教育、情景模拟式教育、小组精品教育、个别化教育、感觉统合训练、心理辅导与服务等多种丰富的课程。

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