时间:2023-10-06 11:36:52 点击:17
其实有不少的语言问题都是来自于生活,比如语言环境过于复杂、家庭中同时存在多种方言、家长让孩子过早接触双语环境等等。这些复杂的、不良的、错误的因素会导致孩子语言发展的落后和停滞,那些常见的语言问题就会应运而生。
儿童康复训练知识分享
一、孤独症儿童存在交流沟通障碍,他们常常都喜欢独自玩耍,几乎不参与同伴的合作游戏。“地板时光”疗法则以儿童的兴趣为导向,激励儿童在游戏活动中建立与人的互动。
二、“地板时光”疗法可以利用孩子的基本情感或意愿,让他们自主选择自己喜欢的玩具和游戏,而激发孩子的情感体验及表达,通过愉悦的游戏互动达到干预的效果。
三、地板时光疗法可以淡化孤独症儿童的情绪方面的障碍,促进患儿正常情绪的发展,能够更加全面地改善孤独症患儿在语言能力、交流能力、行为能力和感知觉方面的症状。
四、由于家长与孩子相处的时间较长,能够更深的了解孩子的活动和兴趣,可能会起到事半功倍的效果。
一、关注孩子的内心世界,明白他们真正想表达的是什么。家长要留意孩子出现这种行为的情况,如果在某个固定的时间,孩子经常出现同样的行为,家长要留意孩子行为之前的经历、分析孩子行为过后想要的结果,由此总结出孩子到底想要表达的是什么。
二、帮助孩子找到另外一个行为达到同样的功能。在明白孩子行为背后的原因之后,我们再根据这个原因分析出他的行为有什么功能,接着我们就要帮他找到另外一个行为帮他达到同样的功能。强制阻止往往只会适得其反,我们要做的,是在孩子出现问题行为的时候帮助孩子找到合适的方法让他表达自己的想法。
三、经常留意孩子的动机,不要等着问题出现之后才干预。平时生活中,我们不能总想着在孩子出现问题行为之后才对孩子进行干预,我们要经常留意孩子的动机,在孩子还没出现问题行为之前,提前教会孩子一些恰当的方法去表达自己的想法。
博爱儿康拥有开设有无障碍教学区,每个中心都共设置集体教学大教室,个别化教学中、小教室。不仅教室布局合理,还拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师,累计有近3000余名发音障碍儿童在此接受过康复教育训练,并取得了不同程度的康复效果。
博爱儿康致力于特殊儿童康复与健康成长,提升他们的*生活技能、学习、交流能力,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。
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