重庆渝北值得推荐的儿童语言发育迟缓培训中心

年龄越大，发音基础区分明显，对一两岁的小朋友来说，不管父母灌输多少发音的基础知识，但他们能掌握的只有10%-20%，这种掌握不足体现在发音上就是部分字音的混淆、错漏以及不准确和不清楚。反观三四岁的小朋友，他们所能掌握的字音较多，不仅可以跟人流畅沟通对话，而且很多小朋友还富有逻辑性。但是，假如此时他们掌握足够的发音基础却仍说话不清楚，这就说明可能存在发音不准。

儿童康复训练知识分享

1.什么是癫痫

癫痫通称羊癫风，是另一种自闭症共患症。癫痫是脑神经元突发性异常放电，引起脑功能障碍的慢性疾病。癫痫发作的临床表现复杂多样，四肢动物和意识丧失是最常见的。在过去的研究中，自闭症患者的癫痫病率约为26%，但近年来，随着轻症诊断数量的增加，这一比例显著下降。与单纯癫痫患者相比，自闭症患者癫痫发作年龄较晚，局部癫痫发作(非全身发作，发作时无意识丧失)的形式比较常见。此外，青少年期、合并中至严重智力落后、运动障碍和严重语言理解障碍的自闭症患者患癫痫的风险最高。

由于癫痫的长期频繁发作会严重影响自闭症患者的大脑功能，临床上需要对患者进行脑电图检查。自闭症共患癫痫需要儿童神经科干预，医生根据癫痫发作类型选择相应的抗癫痫药物干预效果理想。

2.自闭症训练方法有哪些

一、被确认为成熟的自闭症治疗康复方法：（1）、行为干预；（2）、儿童综合行为疗法；（3）、认知行为干预；（4）、语言训练（表达）（5）、自然情境教学法；（6）、示范法；（7）、家长培训；（8）、关键反应训练；（9）、同伴训练法；（10）、时间表；（11）、自我管理法；（12）、脚本法；（13）、社会技能训练；（14）、以故事为基础的干预

二、尚在论证中的自闭症治疗康复方法：（1）、扩大和替代性沟通设备；（2）、运动法；（3）、基于关系的发展疗法；（4）、暴露法；（5）、基于模仿的干预；（6）、功能性沟通训练；（7）、启动训练；（8）、按摩疗法；（9）、语言训练（表达和理解）；（10）、多元组合法；（11）、图片交换沟通系统；（12）、音乐疗法；（13）、还原法；（14）、社交沟通干预；（15）、手语教学；（16）、结构化教学；（17）、想法解读训练；（18）、基于科技的干预

三、不成熟的自闭症治疗康复方法：（1）、动物辅助疗法；（2）、概念图；（3）、听觉统合训练；（4）、地板时光；（5）、无麸质酪蛋白食疗；（6）、辅助沟通法；（7）、基于运动的干预；（8）、感觉干预；（9）、SENSE戏剧干预；（10）、电击疗法；（11）、社会性认知干预；（12）、社会性行为学习策略；（13）、社会性思维干预。

关于我们博爱儿童康复中心

博爱儿康拥有开设有无障碍教学区，每个中心都共设置集体教学大教室，个别化教学中、小教室。不仅教室布局合理，还拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师，累计有近3000余名发音障碍儿童在此接受过康复教育训练，并取得了不同程度的康复效果。

博爱儿康致力于特殊儿童康复与健康成长，提升他们的*生活技能、学习、交流能力，携手家长、共同成长、互相陪伴，让孩子能够回归正常的生活环境。

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