时间:2024-11-22 19:11:00 点击:3
1.厚德教育:管教模式新颖独特,方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看,每一个孩子的叛逆现象都是不同的,此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案,从而精准落实,在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施,确保叛逆孩子转变效果。
2.善一教育:总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
3.善聆教育:采取准军事化管理,依靠心理教育理念,专业帮助青少年解决严重网瘾,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,多动症,心理素质低,自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,是值得信赖的全封闭式叛逆学校。
4.国瑾教育:采取准军事化管理,依靠心理教育理念,专业帮助青少年解决叛逆期问题,是值得信赖的全封闭式叛逆学校。高清监控,专业心理老师一对一引导式教育,24小时响应家长需求,孩子结业后提供后续跟踪反馈服务,成为孩子的良师益友,全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学。
5.圣贤训教育:教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置:行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,文化课辅导式结合;跟进教育:建立学生成长档案,不定期进行跟进回访,避免反弹。
6.大正教育:教育模式:陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求:8岁以上青少年 ,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常, 无犯罪记录,无吸食毒品记录;封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
7.兴华教育:是较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
8.爱德思睿教育:已有10年的发展历程,自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园,回归正常的生活,开启美好人生,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
9.弘扬教育:致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯,培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。
10.德善美叛逆管教学校:采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团-青少年特训学校管理模式
1、学校实行全封闭式军事化管理,孩子在学校接受教育期间,没有假期,包括过年也在学校。
2、孩子在学校接受教育期间,只有孩子的监护人(或孩子监护人同意的人员)方可来校探视。
3、孩子在学校接受教育期间,只有两种情况孩子方能出校门(外出看病或外出劳动与拓展教育),但必须经过监护人同意。
4、孩子在学校接受教育期间,不允许使用手机或网络有关的其它物品,不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系(孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外)。
5、孩子在学校接受教育期间,不允许私自寄零食给孩子。
6、小孩入学第一个月以书信跟家人联系,第二个月可以给父母打电话、通视频,第三个月可以来校看望孩子(第一次看望,需要根据孩子的实际情况决定)。
一、观查沟通交流。便是观查孩子与自身的沟通方式。并以不一样的视角看待孩子,做有程度的惯着。
二、保持冷静。心浮气躁的父母,应当建议自身,保持冷静,并等候孩子理智后,再开展沟通交流。
三、寻找建议。教导孩子,有时候应当寻找他人的建议,让自身的思维更宽阔。
四、对外开放自身。父母眼看孩子的兴趣爱好会危害课程时,不必马上严禁,最好是能掌握状况。只有进入孩子的内心深处,才可以共处得更和睦。
五、持续实验。父母教导孩子,要常常改变方式,一旦发觉某一种方式难以实现,就应随时随地改变方法, 持续实验,直到发觉高效的方式。
六、实践活动感受。便是根据实践活动,开展感受,以解决孩子的青春期叛逆。
七、以诚待人。父母要与孩子以诚待人,相互之间的影响便会和睦,孩子也就没有逆反了。
一、多和青少年沟通交流沟通交流,使他感受到现实世界对他的关心和他在现实世界里的优越感。要多激励,少责怪,发觉优势便多多的夸奖,发觉缺陷不必立即继续下去,由于青少年心理状态相对比较比较敏感,且非常容易不自信,要想办法渐渐地正确引导。喜爱打游戏便正确引导他去看看一些故事类强的书塑造读书的习惯,不必强制严禁一点都不能玩,最好是提早表明第二天要有哪些分配,或早上表明中午有哪些分配,渐渐地的将游戏时间换为现实生活中的時间
二、正确引导更改网络认知能力青少年网瘾怎样戒?孩子迷恋网络是由于孩子只看到了网络有意思的一面,网络给他们带了全方位的感官刺激,觉得网络可以达到自身的一切要求,并没有见到他由于网络而丧失的物品。父母要让孩子了解迷恋网络的伤害,对人体的伤害,对前景的伤害,让孩子了解到网络并有缺憾也不是唯一。
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