时间:2024-11-27 10:22:26 点击:11
1.兴华教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
2.爱德思睿教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
3.弘扬教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
4.德善美叛逆管教学校:是专业的青少年不良行为矫正学校,是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
5.心种子教育:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
6.志和教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
7.思诺行教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
8.慧诺特教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
9.启思教育:是通过特色的教育教学,同于其它军训的、强制学习的训练营,是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
10.临湘青少年素质学校:正规叛逆期孩子教育学校,远程透明安全办学。孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团作为正规的叛逆青少年军事化管教学校,主要是面对这些问题行招生,帮助孩子改正不好的习惯,提高孩子的综合素质,引导孩子走向正确的发展方向,帮助青少年回归家庭、回归学校。作为一家正规的针对问题少年进行教育的军事化特训学校,多年来,在我们学校成功的教育模式和家长的密切配合以及社会各界的支持下,我们已经成功帮助6000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。
1.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校,我们有一支雄厚的师资团队,共有教职员工288人,其中有专家级心理老师46人,心理老师28人,文化辅导老师55人,德育老师55人,法制老师2人,成长伙伴2人,拓展训练师1人,艺术老师1人,行政管理人员4人,后勤服务人员4人。老师从事青少年素质培训工作多年,具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律。
2.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校校,不同于其它军训、强制性学习的训练营,更不是老师天天讲课的培训班,它是一个以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校。我们尊重孩子,不打骂孩子,有24小时监控,全透明教学。
3.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校,我们从事青少年素质培训工作10年有余,教育模式是很全面的,要有综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训等专业全封闭式素质培训课程。
一、和孩子共同学习,有的孩子厌学与家长不太喜欢学习培训相关,例如家长一直打牌、逛歌厅等,这种家长应当变化自身的思想意识,用心学点物品,要了解,你的一言一行都是会危害孩子。家长最好是能与孩子分配一同的学习时间,而且配有互相制约查验的对策,那样可大大的激发孩子的培训主动性。
二、用温柔的口吻强调孩子的存在的不足。家长在强调孩子存在的不足或是小问题时,应尽可能用温柔的语调,使孩子心情愉快善于接纳你的提议,那样能够让孩子能够更好地學習与生活。
三、认可文化教育上的出错。家长的工作态度是孩子变化的主要要素,假如孩子逃学是因为家长文化教育上面有出错而导致的,例如文化教育心态、方式生涩等,家长应在自我反思的根基上多跟孩子沟通交流,反省自身的缺点,听一听孩子内心是怎么想的,跟孩子一起下定决心,一点一点赶上去。
很多孩子可能都会有不想上学的时候,比较上学确实不是一件很轻松的事情,学习的压力、有时可能还有师生之间或者同学之间的一些原因,我们要帮助孩子了解不愿意上学的原因。孩子平时的性格怎么样,有些孩子性格 比较孤僻可能不愿意与人接触,也不愿意去面对人多热闹的环境,这类孩子可能心理上就出现了一些问题,家长一定要注重这方面,不能忽视,必要的时候还要进行心理干预。有些孩子到了叛逆期就不愿意上学,不愿意上学厌学、弃学就是叛逆期的一种行为表现,家长需要正确引导,要先冷静,不能打骂孩子。家长要多尊重孩子的想法,可能孩子会有情绪,我们不要压抑孩子的情绪,必要的时候还是要让孩子表达出来,多给孩子一些鼓励和表扬,每个人都需要得到他人的赞赏和鼓励。多肯定孩子,让孩子*一些,特别是青春期的孩子。
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