沈阳专门教育叛逆孩子的学校(附2025排名名单)

一、沈阳专门教育叛逆孩子的学校(附2025排名名单)

1.明德教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.星志教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.李峰教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.正仁拓展训练学校:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

5.正苗启德特训学校:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.湘学教育:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

7.励心智教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

8.睿智教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.知恩教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.立德素质教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子叛逆的心理状态

一、为啥不可以。家长在对孩子平常的教育培训中，自身也需要言传身教。例如规定孩子不可以多看电视剧，家长也不必一乘坐到电视机前便是好多个钟头。假如家长自身就具有那样的弊端或作法，在文化教育孩子时，当然会遭受抵抗和得罪。家长仅有积极地纠正这种缺陷，才可以让孩子认同并接受家长明确提出的规定。

二、揣摩家长的道德底线。孩子根据这类语言表达上和行動上的抵抗，来检测成年人的细心，他想要知道成年人对他的得罪和抵抗会有何反映，与此同时也告知成年人：“我已经没有个熊孩子了”。家长在碰到孩子这类揣摩道德底线式的得罪和抵抗时，一定要确立地说明自身的心态，容许或不允许都需要充分地实行。除开风险和违背标准的事无法让孩子作主以外，在别的事儿上依然要给孩子多一些支配权，使他可以按自身的想法来做。

2、孩子进入青春期该如何相处

一、从生活开始改变。由于生理上的变化，青春期的孩子会有各种各样的心理反应，其大部分是自我意识的表现。他们试图突破约束和纪律是正常的，甚至犯一些错误也是他们成长的代价。对于青春期的孩子，父母要注意让孩子在生活中*自主，全面培养孩子的自理能力，让孩子养成自己处理琐事的习惯。否则，为他们做的一切都将与他们自我意识的增强相矛盾。

二、让孩子学会承担责任。青春期的孩子有自我识别事物的能力。父母没有注意到孩子的变化，就像过去一样，会引导孩子走自己设计好的路线，自然会引起孩子的不满，故意和父母对着干。要和孩子相处好，父母必须正确认识孩子，让孩子学会承担责任

三、父母学会索取“爱”。在“爱”的问题上，很多父母只履行“给予”的义务，不谈“索取”。这样，久而久之，就会在孩子心中形成一个观念——父母的爱应该是。所以，我们应该向孩子索取爱，让他们学会感恩。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。