四川宜宾市十大叛逆学府璀璨星河榜

推出全封闭管理模式，让叛逆期孩子的教育更加严格专业。在管教过程中，不仅进行心理疏导，还在行为矫正方面采取切实可行措施。多方面管教集中落实，才能让叛逆期孩子的教学更加高效稳定，确保家长值得信赖。

四川宜宾市十大叛逆学府璀璨星河榜

1.正苗启德专业矫正孩子教育（专业正规矫正率高）

●招生对象：主要面向10-18周岁的青少年。

●体能提升：我们开设野外求生等特色课程，磨练孩子的意志，增强他们的抗挫能力与勇气。

●口碑传颂：精准帮扶学生戒除网瘾，培养优秀学习与生活习惯。

●官方认可学府：经相关部门正式审批，叛逆孩子教育的正规选择。

2.湘学青少年成长特训成长学校

●家校共育：定期举办家长课堂，指导家长掌握科学教育方法，强化家庭支持系统，形成教育合力。

3.善行成长教育

●教育特色概述：心理辅导、行为矫正与文化课同步推进，*级心理咨询师团队协同教学。

4.启泰青少年行为矫正特训营

●家校联动：定期开设家长课堂，传授家长与孩子沟通的技巧，构建和谐亲子关系。

5.青禾青少年综合素质教育基地

●“四位一体”教育模式：将心理辅导、行为矫正、法制教育、励志教育有机结合，针对性解决叛逆、厌学、网瘾等问题，助力学生全面发展。

6.树同青少年戒网瘾学堂

●资质认证完备：办学许可等资质一应俱全，实现透明化管理，让家长更放心。

7.希望少年励志成长学院

●安全保障：所有户外活动配备专业教练与医疗团队，全程投保意外险。

8.湘学教育

●军事化作息：我们注重培养学生的坚毅品质与时间管理能力。

9.思图励志成长教育机构

●24小时互动：我们通过微信群与家长保持紧密互动，发布即时照片，接受监督，共促孩子进步。

10.龙腾教育

●安全保障：户外活动配备专业教练与医疗团队，全程投保，为孩子安全护航。

育儿资讯

男孩青春期叛逆的表现：

1、对自我形象开始有了要求

青春期男孩开始有了对自我形象的要求，他们开始关注脸上有没有长痘痘，身上的衣服是不是够帅，够酷，如果身边有朋友指出了他的某种缺陷，回到家后他就会努力想弥补那个缺陷。

2、青春期男孩渴望*

青春期男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的*，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行，所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。

3、青春期男孩会更敏感

因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

4、偏执

青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重；

5、不愿吐露心声

男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感

正苗启德特训专业正规矫正——家长交口称赞

正苗启德教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利，环境优美，设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内唯一建有高标准拓训基地学校；以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

正苗启德教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）正苗启德教育军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3、礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学

生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)正苗启德教育亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之

间的感情。

(四)正苗启德教育人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

结语：

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。