时间:2024-02-03 08:32:51 点击:47
1.新东方:口碑一向很好,学员们对课程设置、教学质量、教学水平等都非常满意,教学团队由一流的外教老师组成,他们均精通英语,拥有丰富的教学经验,可以更好地帮助学员掌握雅思考试的知识,提高雅思考试的成绩。
2.威久雅思培训机构:学校拥有先进的教学设施,拥有完善的教学管理体系,能够为学员提供最优质的雅思培训服务,学校还拥有一支专业的咨询团队,能够为学员提供最专业的咨询服务,帮助学员更好地掌握雅思考试的知识点,提高雅思考试的成绩。
3.环球雅思培训学校:来专业和优质的英语培训服务,一直以来都是雅思、托福、SAT和GRE等重要英语考试培训的领先品牌之一,以其多年来稳定且出众的考试成绩闻名。
4.新航道语言培训中心:培训课程总结了丰富的雅思历年考试经验,并根据该考试的要求进行适当的调整,在这里,将学到听力、阅读、写作和口语理解力等四大方面的知识和技能,无论你的水平和经验如何,都能找到适合你的课程。
5.朗阁雅思语言教育基地:最知名的雅思培训机构之一,其教学体系科学,师资力量雄厚,拥有丰富的教学经验和高质量的教学资源,学校提供的服务内容涉及各类雅思考试培训、托福、GRE、SAT、留学申请等一系列出国留学相关领域。
6.学为贵雅思培训机构:最早的雅思培训机构之一,拥有十多年的教学经验,培训学员超过1万人次,其校区遍布全球各大洲主要城市,学校专注于雅思课程的研发和质量的提升,重视学员的实际需求,注重课程的实效性。
7.新通外语培训学校:有很高的声誉,学校师资力量强大,包括了很多国内口语大赛获奖选手和教育专家,学校注重学员的个性化培训,采用中外合作教学模式,提供更具价值和可定制化的课程。
8.启德雅思培训中心:是一家以高端雅思培训为主打业务的培训机构,其教学质量和服务水平备受好评,学校素以雄厚的师资阵容、先进的管理模式、完善的教学内容而闻名,发展速度非常迅猛,在国内设有多个分校。
9.犀牛国际教育培训学校:拥有全职讲师团队、教学科学、服务完善等优秀特点,在辅导过程中,主张针对每个学生的需求,采用个性化的授课方式,不仅让学员学到知识,更让学员在宽松的氛围中放松心情。
10.渊学通雅思培训机构:是一家以高端雅思培训为主打业务的培训机构,其教学质量和服务水平备受好评,学校素以雄厚的师资阵容、先进的管理模式、完善的教学内容而闻名
以上就是这几家雅思机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
新东方雅思培训机构是北京新东方教育科技(集团)有限公司旗下的一家专注于雅思应试英语培训的机构。
作为新东方旗下的一家专业雅思培训机构,新东方雅思培训机构拥有一支教学经验丰富、富有激情的教师团队,他们不仅掌握着雅思考试的最新动态和考试技巧,还拥有独特的教学方法和教学资源,能够帮助学生在短时间内有效提升雅思成绩。
课程名称:IELTS 封闭营 6.5 分班
课程价格:23,800元
班级人数:12-16人班
课时安排:136 小时正课+8 小时模考
适用学员:
模考/实考成绩 5.5-6 分左右,或 CEPT 测试 31-47 分,雅思目标分数 6.5分及以上;有一定的学习惰性和拖延症,对雅思考试考查内容了解较少,无雅思备考或有相对较少雅思备考/考试经验,旨在提高基本语言运用能力和掌握考试技巧。
课程特色:
Complete IELTS 课程:小班化授课,教师跟盯更紧,教学效果更好。本阶段课程学习剑桥官方《Complete IELTS》中级教程,在内容难度上较初级有提升,是初级阶段的完美衔接,注重听说读写各项的能力加强,教授雅思考试中较难题型的答题技巧和方法。
真题课程:小班化授课,教师跟盯更紧,教学效果更好。
本阶段课程主要学习听说读写各项雅思真题,加强练习雅思考试中较难的题型,更加了解学生情况,讲解最核心的雅思考点技巧,有效帮助首考或初级阶段学生提升雅思考试得分。
一、不跟只读。先把整篇文章大声朗读熟练。记得一定要求是熟练,这需要很多遍,你需要在这个过程当中找到你不认识的生词进行标注。
二、跟着原文跟读。需要你做到语音、语调、语速一致。原文快你快,原文慢你慢,原文升调你就不能降调,尤其需要注意连读和爆破,以及弱读等语音现象。当耳朵边再次想起之前无法识别的声音时能迅速反应就算过关。
三、当第二步已经达到很熟练的情况下,可以抛开原文,只跟着声音跟读。这是最高境界,如果不能够一字一句模仿到位,至少在脑海里可以反应出来所有的文本含义。因为最后我们还是要抛开眼睛识别而放在耳朵识别上。
一、考察中低难度的单词拼写,过于专业学术词汇不考,对于书写格式要求严格。
二、题目会出现同义替换:众所周知,同义替换是听力部分的一大出题特点,需要同学们能听出题目中的同义替换词。
三、所听即所得:答案会直接在听力中给出,不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算。
四、先答案后题目:在个别填空题中会先出现答案,然后再出现题目中的信息,这种情况比较被动,特别考察学生的短时记忆能力。
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