茂名问题少年行为纠特训学校实力排名

茂名问题少年行为纠特训学校实力排名

1.李峰教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

2.正仁拓展训练学校:作为一家专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

3.正苗启德特训学校:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

4.湘学教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

5.励心智教育:是一家正规专业叛逆孩子教育基地，在教育局备案监管，专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。

6.睿智教育:学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。

7.知恩教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

8.立德素质教育:常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿，安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，体验型教学结合传统国学教育。

9.立新教育:是一家专业的戒网瘾，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、等问题，让学生在体验中、在沟通发生蜕变，重新融入社会、融入家庭校园，开启新的人生。

10.蓝天更蓝:与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

1、励志青少年教育集团在不打骂、不体罚的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。

2、同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

3、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成。4、在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，提升孩子的文化课成绩。

5、励志青少年教育集团师资力量雄厚，所有老师持证上岗，工作认真负责，通过各种教学模式塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生的兴趣爱好。

6、学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

7、签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款。

8、学员毕业离校后有免费的后勤跟踪服务，学员出现反弹，免费回基地接受再教育，让家长全程无忧，放心把孩子交给励志青少年教育集团。

青少年叛逆家长怎么办

1.家长该怎样对待青春期孩子的恋情

现代社会，随着资讯的大爆炸和交互的多样性，孩子越来越早熟，所以孩子早恋或许比我们那个时代来的更早！相信发生这种情况，一般家长都会很着急，尤其是女孩子的家长，于是乎各种家庭大战开始上演。那么家长该怎样对待青春期孩子的恋情呢？现如今科技发展的迅速，互联网在我们的生活中扮演着重要的角色。但是由于网络世界的多样性吸引着自制力不足的青少年，引发孩子网络成瘾。因此让不让孩子上网一直都是家长争论的话题。完全的禁止孩子上网是不对的，一味的禁止不仅不利于孩子接受新的知识，还会影响社会发展的趋势。作为家长最重要的是培养孩子的自控力，给孩子树立正确的上网观念，引导孩子正确上网。父母以新的观念面对网络。放下家长的架子与孩子一起学习。网络时代的家庭教育，是一门科学，它落实在每一个家庭， 每一个成为父母的人都要承担教育孩子的责任，良好的孩子是成功家庭教育的结晶。

2.为什么孩子会产生叛逆

一、家长原因.家长原因上边老蔡也提到了一点，用一句话讲就是家长的期望值跟孩子具体的一个波动，“理想很丰满，生活不容易”，自然矛盾就导致了。而且家长正中间的相互之间比较让孩子也很受不了，关键还一直拿本身孩子的缺陷跟别人的优势比，总羡慕“他别人的孩子”，而不是把孩子当作一个整体，没有目的到孩子本身就处于成长过程。家长还替孩子做了很多本应孩子做的事，除了培训学习不能孩子干其他全部事，导致 孩子生存能力缺乏，心理成长落伍，遇到挫折选择逃避和怯懦，而不是想办法解决。

二、孩子自身难点.当孩子长到10岁后，身份认同快速发展趋势、发展趋向，觉得本身长大后，更愿意本身管理决策事情，此外对于家长的指责慢慢导致不信任，这也是孩子发展趋向的必然整个过程。除此之外这一年龄段的孩子很容易受影响，会崇拜偶像，会仿效自己本人个人英雄主义，就会有很有可能产生很多的叛逆行为。

三、社会经济发展环境因素。得益于社会经济发展飞快发展趋向，现如今在网上十分比较繁荣，孩子校内受管理方案，回到家家长再要求认真细致的话，孩子就极易在互联网技术、游戏中得到简言之“随便”，从而游戏上瘾导致叛逆。