时间:2024-04-10 09:54:05 点击:17
1.新目标教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
2.旭阳教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校,教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。
3.明德教育:是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
4.星志教育:采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年。
5.李峰教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任,专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校,配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
6.正仁拓展训练学校:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
7.正苗启德特训学校:是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
8.湘学教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
9.励心智教育:是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
10.睿智教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团主要以心理疏导为主,有长期住校的专业心理老师,持续跟孩子沟通,调整正确的三观,帮孩子树立正确的认知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学,调整状态和文化课。
第一部分状态调整:
1.心理老师一对一心理疏导;
2.军事化体能训练。(改善孩子不良行为习惯和思想,走出心理阴霾,增强自信和体质,让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。)
3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。(让孩子认识自身的问题,从被动转为主动改变。)
4.生活、技能实践、好习惯养成。(让孩子知道读书的重要性,生活需要靠自己的努力付出,体验父母的不易,培养孩子的责任、担当和感恩。)
5.情绪管理与有效沟通课堂。(当脾气上来的时候学会转移,自我安慰和释放,用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏,让孩子学会与人沟通能力,建立人际关系能力。)
第二部分文化课:孩子状态调整好后,能够静下心坐在教室听老师讲课,进入文化班学习。
1.文化课学习,跟常规学校教学同步;
2.设有初一到初三、高中课程,每个孩子对应每个年级;
3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课;4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中,我们学校是国内唯一具有办学资质的学校;根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程;同步文化课程学习;可接收初高中学籍参加中高考。
一、不要认为孩子叛逆。当孩子进入青春期时,他们渴望自主,而家长长期的管教早已变成了习惯,这让他们很不舒服,因此就会反对家长的某些要求,这让家长看来是逆反的表现。其实并不然,孩子有了自己的意识是孩子成长的表现,恰恰是家长错误的看法导致矛盾的激化,再加上青春期孩子的情绪比较敏感,更加催化了这场矛盾。
二、父母要时常自省。孩子叛逆是孩子青春期常有的表现,但这不单是孩子的问题。其实很多叛逆行为是由于环境的因素而导致的。如果家长做不到站在孩子角度去思考问题,那么就会是矛盾产生的前提。当孩子有叛逆行为的时候,家长要时常的回想自己平时是否有哪些不当的行为导致孩子出现这种行为并加以改正。
三、学会沟通。沟通是需要技巧的,很多家长根本就不会跟孩子沟通,觉得是孩子不愿意和他沟通,其实并不是。很多家长在和孩子沟通时并不能做到耐心,当孩子某个地方出现错误时,家长就会立马打断更正,长此以往,孩子就不愿意和家长沟通了。
一、培养孩子的学习兴趣。许多事实表明,有一技之长的孩子因为经常受到学校和家庭的表扬和鼓励,所以更能充满信心,将聪明才智扩展到学习上,相互补充。
二、培养学生的人际关系。师生关系不融洽也是学生厌学的原因之一。因为家庭文化、经济和文化背景不同,所以他们的性格和性格也是迥然不同的。
三、掌握正确的学习方法。授人以鱼,不如授人以渔,孩子学习的过程中能摸索出一套属于自己的心得,将会是受益终身的,不但能提高孩子的学习能力,还能适用于很多方面,激发他的创造性。
四、减轻学生的学习负担。父母希望孩子学习好,如果不注意言行,过分的管制让孩子非常难受,在家庭里过得非常不愉快,再加上学校的的竞争压力,让她很容易对学校产生了厌恶。
五、老师和家长要注意批评的尺度,很多学生因为和老师的关系不佳,当老师讲课时,她也觉得老师讲的课不怀好意,所以干脆拒绝去听。而这,是很多孩子学不进去的原因之一。
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