时间:2024-04-16 14:08:13 点击:7
1.启思教育:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。
2.临湘青少年素质学校:是一所正规的叛逆孩子管教学校,主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导,旨在让孩子成长蜕变。
3.华力教育:针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式,在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。
4.玉兰教育:是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
5.护航教育:作为一家专业的青少年军事化戒网瘾基地,先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。
6.新叶教育:是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,作为一家专业的男女孩叛逆网瘾管教学校,青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅,师资力量雄厚。
7.新目标教育:作为一家专业的叛逆网瘾管教学校,青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅,师资力量雄厚,全封闭军事化管理,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门备案齐全,合法合规,家长更放心。
8.旭阳教育:采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式,通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。
9.明德教育:作为一家专业的叛逆青少年全封闭教育机构,青少年戒网瘾特训学校架起父母与孩子心灵沟通的桥梁,青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。
10.星志教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团-青少年特训学校管理模式
1、学校实行全封闭式军事化管理,孩子在学校接受教育期间,没有假期,包括过年也在学校。
2、孩子在学校接受教育期间,只有孩子的监护人(或孩子监护人同意的人员)方可来校探视。
3、孩子在学校接受教育期间,只有两种情况孩子方能出校门(外出看病或外出劳动与拓展教育),但必须经过监护人同意。
4、孩子在学校接受教育期间,不允许使用手机或网络有关的其它物品,不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系(孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外)。
5、孩子在学校接受教育期间,不允许私自寄零食给孩子。
6、小孩入学第一个月以书信跟家人联系,第二个月可以给父母打电话、通视频,第三个月可以来校看望孩子(第一次看望,需要根据孩子的实际情况决定)。
一、孩子变得特别喜欢打扮,非常注重打扮,经常照镜子,催着父母买时髦的衣服。
二、原本学习成绩好的孩子,突然学习成绩急剧下降,无法专心上课。
三、活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿意和父母说话,对弟弟妹妹的态度也很粗鲁。
四、一到晚上,他们常常找借口出去。他们经常在外面呆到很晚。他们去公园、溜冰场、音乐厅、甚至去酒吧,不告诉父母、老师和班主任。有时他们甚至撒谎。如果他们的父母和老师不同意出去,他们还会发脾气,怪父母大惊小怪。
五、放学回家后喜欢一个人躲在房间里或呆在角落里想事情,常常心不在焉,家人发现,往往搪塞敷衍。
六、情绪起伏,时而兴奋,时而忧郁,时而躁动,时而不耐烦。
七、对有关男女情爱的书籍、杂志、影视感兴趣,开始哼唱情歌,原本文明的孩子开始说起了脏话。
八、喜欢打听男女之间的事,对儿女情长的八卦事情尤其感兴趣。
九、背着家长和老师偷偷玩手机,聊微信,看到父母和老师走近或询问,便匆忙掩饰,百般争辩。
十、常有异性打电话来,或与异性同学传递小条子。未知的电话和短信多了起来。
一、为孩子制造结交朋友的机会。假如家长发现孩子经常独来独往,几乎没有什么朋友时,可以适当地为孩子牵线搭桥,为孩子制造结交朋友的机会。现如今,许多孩子独自一人在家,没有机会结交朋友,家长可以邀请邻居、同事或是朋友的孩子来家里做客:邀请朋友们带着孩子一起去野餐、郊游邀请朋友们带着孩子一起去看电影等等,并在每一次的相处中给孩子足够的时间和空间,让他们聊聊天,多接触彼此,这样不断地给孩子制造机会,久而久之,孩子就会交到更多的朋友,性格自然会开朗许多。
二、引导孩子处理交际中的问题。青春期孩子在与朋友的交往的过程中,难免会出现小摩擦或是矛盾,此时家长要做的是正确引导孩子处理交际中的问题。首先,教孩子分析问题的根源,了解矛盾发生的原因;其次,启发孩子想办法解决问题,培养孩子正确处理问题的能力;最后,让孩子面对问题,鼓励孩子尝试自己解决,不要逃避。这样才能逐渐提高孩子的交往能力,使孩子在以后的人际交往中得到更好的发展。
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