时间:2024-04-20 13:32:56 点击:7
1.新目标教育:致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯,培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。
2.旭阳教育:采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
3.明德教育:一所专门针对叛逆少年的专业管教机构,秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式,致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。
4.星志教育:是一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。
5.李峰教育:教学设备先进、师资雄厚,拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式,开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程,并配备了专业的师资力量,为叛逆少年提供了良好的成长环境。
6.正仁拓展训练学校:行为矫正训练:不仅磨练意志、强健体魄,同时培养*自信、吃苦耐劳的精神。根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整,让孩子学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士,改变孩子的心态。
7.正苗启德特训学校:让孩子学会认清自我,练就阳光、刚毅的少年战士,改变孩子的心态,开展系列法制教育课堂,提高学员的法制意识,开发学员潜能,提升强化个人的心理素质增强凝聚力,旨在让孩子认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易。
8.湘学教育:是正规封闭式叛逆管教学校,学校公安入驻,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区,专业针对12至18周岁,专业帮助青少年解决成长问题。
9.励心智教育:专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。
10.睿智教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正,效果好,挽救一个孩子,幸福一个家庭,和谐社会是正我们的办学宗旨。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团是国内老品牌的青少年叛逆军事化教育学校,自成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。
1、学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式,通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。
2、矫正周期签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定。
3、收费标准一次性收费,签订合同,直至转变成功。
学校以科学,合理化的转变方法收获了很多家长的信赖和好评,学校老师教官与学生同吃同住,学校全年无休,全天候教学,培养孩子的纪律意识,提高自我的控制能力,家长可随时了解孩子在校情况。
一、不伤孩子的自尊心。批评孩子不能伤害其自尊心,尤其是不能当着众人的面训斥与打骂孩子。孩子也是讲脸面的,家长不给孩子留脸面,那么孩子自然也就变的没脸没皮。
二、不带着情绪批评孩子。家长在气头上批评孩子难免会有一场“暴风骤雨”,这对孩子是一种极大的摧残。此时的家长先不要急着批评孩子,而是先忍一忍,等自己心平气和后,再选择适当的方式批评孩子。
三、选择合适的时间、地点批评孩子,才能达到预期的目的。事实证明,在融洽的气氛中,孩子处于轻松的心境,会更加乐于接受批评。
四、含蓄批评。家长可以借助语言、故事、童话等,加以适当的引申发挥,从侧面启发引导孩子,含蓄委婉地批评教育孩子,如此往往能收到良好的效果。
五、根据孩子好胜心强的特点,用“激将法”刺激孩子,使之改正缺点错误。
六、幽默批评。用幽默作为教育的手段能消除孩子的逆反心理,使其在笑声中认清错误、改过自新。
一、认真观察交谈是在哪儿终断的。当家长与孩子沟通交流发生难题,孩子经常闭口粉刺不言或猛烈辩驳,促使明确交谈终断。相反,家长可仔细观察终断的连接点,来思考什么表达形式会激发孩子的抵触,进而防止沟通交流终断。例如,假如孩子一听见父母说自个考试成绩不太好、不足勤奋就十分气恼,那很可能他尽力的试着过,但实际效果不太好,自身也很消沉,家长的观点使他更为抵触,会对学习培训更没什么兴趣。
二、用心自我反思以往意识,听一听其他人怎么讲。有一些青春发育期的孩子觉得父母的意识过度老旧,没法沟通交流,因此索性回绝沟通交流,坚持不懈自个的念头。这时候家长可从孩子同年龄小伙伴的父母、朋友中知道它们是怎样看待和处置的,或许你能看到是自身过于严苛。
三、更改原来沟通方式。跟孩子公平地深入探讨,掌握什么沟通方式令孩子不满意,并意见反馈让家长觉得悲伤的方法,一起探寻新的联系方式。若孩子感觉爸爸讲话总皱着眉头,应对爸爸时便会厌烦。爸爸会感觉孩子没礼貌,并主要表现的更加严肃认真,交谈就提升为矛盾。但若彼此知道另一方的体会,更改沟通方式,分歧便可防止。
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