广安正规叛逆学校前10名单

广安正规叛逆学校前10名单

1.励心智教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2.睿智教育:作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

3.知恩教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

4.立德素质教育:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

5.立新教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

6.蓝天更蓝:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

7.德育善教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

8.重生教育:作为一家专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

9.青少年素质教育学校:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

10.腾飞素质教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团作为正规的叛逆青少年军事化管教学校，主要是面对这些问题行招生，帮助孩子改正不好的习惯，提高孩子的综合素质，引导孩子走向正确的发展方向，帮助青少年回归家庭、回归学校。作为一家正规的针对问题少年进行教育的军事化特训学校，多年来，在我们学校成功的教育模式和家长的密切配合以及社会各界的支持下，我们已经成功帮助6000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。

1.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校，我们有一支雄厚的师资团队，共有教职员工288人，其中有专家级心理老师46人，心理老师28人，文化辅导老师55人，德育老师55人，法制老师2人，成长伙伴2人，拓展训练师1人，艺术老师1人，行政管理人员4人，后勤服务人员4人。老师从事青少年素质培训工作多年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。

2.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校校，不同于其它军训、强制性学习的训练营，更不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校。我们尊重孩子，不打骂孩子，有24小时监控，全透明教学。

3.励志青少年教育集团作为一家正规叛逆青少年军事化管教学校，我们从事青少年素质培训工作10年有余，教育模式是很全面的，要有综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训等专业全封闭式素质培训课程。

青少年叛逆家长怎么办

1.怎样协助青少年儿童戒除网游的爱好

一、多陪伴孩子。许多孩子有网瘾是由于孤单，平常爸爸妈妈都忙碌于工作中，当孩子放学后时或有空闲时间时，孩子没事可做，而互联网也是一个十分吸引人的事情，因此孩子就会玩游戏，直到上瘾。因此，我们要与百忙中抽出来一些時间多陪伴孩子。

二、不许孩子碰手机游戏。网瘾大部分是由于打游戏而产生的，手机游戏对孩子有较大的诱惑力，而孩子因为心身没有充分生长完善，非常容易被手游的恐怖*行为所危害，因此，当孩子网上时，一定不可以使他打游戏。

三、时刻表。孩子也需要有自已的室内空间，当今社会是信息内容全球，也不可以断开孩子与全世界的对接，但一定要约法三章，例如定一个稳定的時间，一天只有上一到两个小时的网，过去了時间就无法再玩了。

四、塑造孩子的个人爱好。例如给孩子报个绘画班或电子琴班、二胡班、舞蹈培训班这些。便是在孩子兴趣爱好的根基上，塑造一些对孩子心身都有利的个人爱好，那样既细化了她们的专注力，还能够锻练孩子。

2.家长与叛逆期青少年儿童的沟通的技巧

一、认真观察交谈是在哪儿终断的。当家长与孩子沟通交流发生难题，孩子经常闭口粉刺不言或猛烈辩驳，促使明确交谈终断。相反，家长可仔细观察终断的连接点，来思考什么表达形式会激发孩子的抵触，进而防止沟通交流终断。例如，假如孩子一听见父母说自个考试成绩不太好、不足勤奋就十分气恼，那很可能他尽力的试着过，但实际效果不太好，自身也很消沉，家长的观点使他更为抵触，会对学习培训更没什么兴趣。

二、用心自我反思以往意识，听一听其他人怎么讲。有一些青春发育期的孩子觉得父母的意识过度老旧，没法沟通交流，因此索性回绝沟通交流，坚持不懈自个的念头。这时候家长可从孩子同年龄小伙伴的父母、朋友中知道它们是怎样看待和处置的，或许你能看到是自身过于严苛。

三、更改原来沟通方式。跟孩子公平地深入探讨，掌握什么沟通方式令孩子不满意，并意见反馈让家长觉得悲伤的方法，一起探寻新的联系方式。若孩子感觉爸爸讲话总皱着眉头，应对爸爸时便会厌烦。爸爸会感觉孩子没礼貌，并主要表现的更加严肃认真，交谈就提升为矛盾。但若彼此知道另一方的体会，更改沟通方式，分歧便可防止。