时间:2023-07-13 11:19:03 点击:20
很多时候,家长自己已经说得口干舌燥了,但孩子的回应却很平淡,一点没有兴奋的感觉,爸爸妈妈便索性放弃了。“你都不知道我查了多少资料,可儿子还是爱答不理的,烦死了!”遇到这种情况,家长应该怎么办才好呢?
儿童语言训练小常识
在自闭症孩子成长的过程中,情绪问题一直都是让家长们头疼的一件事。毫无征兆的嚎啕大哭或放声大笑,让许多家长摸不着头脑,更不知道该如何去应对。其实,自闭症孩子跟我们一样有着丰富的情绪,因为不会正确表达,TA们只会通过哭闹进行表达。所以当家长看到孩子出现这种情况时,学会稳定孩子的情绪是当务之急。
依据动作发展的规律,儿童的动作发展也遵循一定的顺序。儿童动作的大致发展顺序为:头直立一翻身一双手支持一手支撑坐一*坐一坐立起一四点爬姿一爬行一站立一高跪一行走一跪走一交替半跪一半跪站立起一双脚跳一蹲走一蹲跳一单脚站一单脚跳。
借助吸管训练儿童的嘴唇动作能力,例如我们可以教导孩子用嘴唇抿住吸管,用嘴唇包住吸管喝水等。同时,还可以利用吸管、纸、乒乓球等物体练习儿童的呼吸功能。练习唇部运动时,家长可以用手轻轻拍打孩子的嘴巴发出“哇哇”声,通过让其张口、闭口来让孩子感受到气流的运动。另外,我们还可以让宝宝用牙齿咬上下唇,呲牙咧嘴噘嘴鼓腮,这时家长可以用手轻轻敲打孩子两侧腮部发出扑扑的声音,让孩子感受到两腮气流充盈的感觉,为发音的完整奠定基础。
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